大力小学各项制度汇编

大力小学各项制度汇编内容摘要：

行政部门的正确领导，接受财政审计部门的监督。 制定任期目标规划和学校学年、学期计划并组织实施协助单位根据当年经济发展需要制定事业发展规划并负责组织实施。 设立精干的管理机构，推荐学校副校长和中层干部人选，报有关部门考核审批任命。 领导教学工作，保证教学大纲和教学计划的实施，建立健全教职工岗位责任制，从严治校，加强对教学“六认真”工作的管理，建立正常的教学秩序，形成好的教风，严谨治学，指导学生掌握学习方法，养成良好的 学习习惯，并在开发学生智力、培养学生能力、促进学生全面发展方面锐意进取，保证教学质量达到任期目标规定的要求。 领导学校思想政治工作，建立校长抓德育的工作制度，充分发挥班主任、政治教师、共青团、少先队和学生会的作用，并采取多种形式取得社会和家庭的配合，切实加强对学生的思想品德教育、理想教育、法制教育和劳动教育。 领导体育卫生工作，认真贯彻《学校体育卫生工作暂行规定》，督促有关人员抓好体育课、“两操”及课外文娱、体育活动，建立卫生保健制度，绿化校园，美化环境。 以开拓精神把勤工俭学作为学校的一件大事 来抓。 加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。 领导建立健全财务制度，保护好校舍设备，严肃财经纪律，管 18 好学校经费，办好师生食堂，为教职工生活排忧解难。 发扬民主，接受监督。 1制定对教职工工作的评估意见，对教职工工作进行考核，做好考勤、考绩、考能工作，并决定奖惩，将考核情况记入教职工的业务档案。 副 校 长 职 责 一、协助校长全面主持学校行政工作。 二、协助校长制定学校工作计划、学校发展规划以及学校各项管理制度，确保学生的安全和学校工作有序进行。 三、分管学校德育、教学、后勤、工会等工作 及各处室工作，督促各处室发挥职能作用，提高工作效益，确保学校各项规章制度的贯彻和落实。 四、做好各部门、处室之间的协调工作及学校管理工作。 五、努力为校长出谋划策，协助校长做好全体教职工的思想政治工作，帮助全体教职工树立正确的教育思想和业务观点。 六、加强教职工的继续教育，努力提高教职工的政治文化、业务水平，重视教育教学理论的学习。 探索、总结教育教学规律。 七、经常倾听师生员工的意见，协助校长帮助解决教职工存在的实际困难，提高教职工工作积极性。 八、负责和处理学校日常行政事务。 九、完成校长交办的其它工作。 19 教导主任职责 教导主任是校长领导教育工作的主要助手，是教育教学工作的组织者和管理者，其主要职责是： 做好教育教学的组织安排工作，制定教育教学工作计划，编排课程表及活动日程表，安排值周教师和值周学生，贯彻执行学校的教育，教学规章制度，检查、总结教育教学工作情况，建立和维护正常的教学秩序。 领导教研组工作，协助校长选配好教研组长，审查教研工作计划，指导并督促教研组开展教研教改活动，总结和交流进行教育、教学改革的经验。 按照优化组合的原则，妥善分配教师的教学任务，配合教研组长审查教师的教育教学工 作计划，并检查教师执行教学大纲、教学计划的情况，及时发现并总结、交流老师进行教育教学改革的经验。 从言治教，以提高课堂教学效率为目的，加强教学“六认真”工作的管理，亲自兼课上课，召开学生座谈会，检查教师教案和学生作业批改情况，掌握教学情况，举行专题讨论，指导并督促教师改进教学。 5 指导和配合各科教师了解、分析学生的学习态度、学习方法、学习习惯，分析学生知识能力和智力发展情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，养成良好的学习习惯。 指导和督促体育教师上好体育课，抓好“两操”常规训练，抓好“达标”通讯 赛活动的开展。 20 安排和指导体育教师训练运动队，开展各单项比赛，举行全校性的运动会。 重视卫生保健工作，组织有关人员搞好学生健康检查，建立学生健康卡，抓好学生的卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯，保护学生视力。 组织开展爱国卫生运动，定期检查评比，抓好校园的绿化美化。 负责抓好教师的业务进修，有计划地培养教学骨干，充分发挥骨干教师的作用，帮助教师尤其是青年教师不断提高业务水平。 1负责教导行政工作，负责组织招生，新生编班，严格学籍管理，办好复、停、转、退学生手续，组织安排考试，作好成绩 统计，作好教材、教参的预订，和制定图书仪器的购置计划，做好教师考勤，为请假教师组织代课，做好有关教学成绩统计和资料的收集、整理、归档，建立健全教师业务档案。 1做好校长安排的其它工作。 工会主席职责 协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。 通过各种方法途径，让会员积极参加学校的管理，保障会员当家作主的权利。 领导与组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各种规章制度和国家的政策法令。 21 加强会员的思想政治工作，开展为人师表，建设社 会主义精神文明的活动，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。 积极组织群众性的业务活动，不断提高他们的业务水平。 关心会员的物质、文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。 领导各委员、小组开展工作，并检查其工作执行情况。 负责每学期的工会工作计划和总结工作。 召集和组织工会委员会会议并领导贯彻工会委员会的决议。 代表工会组织出席各种会议。 主席在进行上述工作中，应以负责组织、宣教、业务工作为主，副主席以协助主席处理各项工会事务工作和负责生活、财务等工作为主。 少先队总辅导员职责 少先队总辅导员在学校党政和团支部的领导下负责学校的少先队工作，其职责为： 围绕学校各个时期的中心工作，制定工作计划，开展适合少年儿童的各种文娱、体育、科技活动，开展“五讲四美”学雷锋、树新风、送温暖等各项有益的社会活动，引导少年儿童听党的话，好好学习，天天向上，做共产主义的接班人。 指导少先队大队委员会组织好大队活动和经常性工作，充分发挥少先队队委的积极性，培养他们的工作能力。 22 定期召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，做好少先队的组织发展和思想建设工作，密切配合班主任开展工作，全面关心少 先儿童健康成长。 村小 负责人 职责 在学校行政领导下，全面贯彻党的教育方针，执行学校的各项规章制度，完成学校下达的各项任务。 做好学校的教育、教学管理和考勤工作，经常对教师的教学“六认真”工作进行布置、检查、总结、评比，建立正常的教学秩序。 负责师生的政治思想工作，组织教师的政治学习、工作研究和工作总结，做好教研、教改的组织工作。 搞好村小各种档案资料的收集整理。 执行学校财务管理和校长管理制度，切实维护好校舍设备。 经常与当地领导联系，积极改善办学条件。 教研组长职责 制定 学期教研工作计划，组织教师制定教学工作计划。 检查教学计划执行情况。 按学校教学计划的要求组织教师学习大纲，研究教材、教法，组织教研课、观摩课，总结交流经验，检查教师“六认真”工作。 组织教师评阅期末试卷，统计成绩，进行典型分析，提出改进的工作意见。 23 班主任职责 班主任是班集体的组织者和指导者，是保证学生健康成长的骨干力量，其主要职责是： 按照《小学德育纲要》并联系本班实际，对学生进行思想品德教育、法制教育、劳动教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、法制观念、劳动习惯和文明行为。 经常与任 课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担。 关心学生身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的饿卫生习惯。 指导班委会、共青团或少先队工作，培养团结友爱积极向上的班集体，做好学生的个别工作。 指导学生参加劳动实践，关心学生课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。 搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，好学生品德评定和学籍管理工作。 经常与家长取得联系，互通 情况，取得家长的支持配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。 24 任课教师职责 任课教师的根本任务是教书育人，其主要职责是： 遵守纪律，服从安排，遵循党和国家的教育方针，面向全体学生，全面提高学生素质。 努力提高自身素质，做好教学“六认真”工作： ① 努力学习政治，钻研业务，做到熟悉教育教学理论，专业文化知识达标。 ② 熟悉大纲教材，了解学生备好课。 ③因材施教，指导学生改进学习方法，培养良好学习习惯，辅导优秀学生发挥特长，帮助弱差生。 ④精心组织课堂教学，不断改进教学方法，努力提高每一 个四十分钟的效率，保质保量完成大纲规定的传授知识和培养能力的任务。 ⑤搞好测验考试，做到命题恰当。 ⑥积极创造条件，开展课外活动，提高学习兴趣，开拓知识眼界，培养技能技巧。 ⑦配合班主任做好学生思想政治工作，音、体、美教师还应组织开展课外文娱、体育、美术活动，搞好运动队的各项训练和文艺队的各种演唱、乐队培训，美术课的课外辅导，使学生成为全面发展的新人。 25 值周教师工作职责 值周教师是学校领导的直接助手，是学校周内工作忠实的执行者，严格的检查、督促者，准确透彻的总结者。 因此，每个值周教师，必须以高度的责 任感和事业心，履行自己的职责。 值周工作的任务是： 做好周内学校领导布置的工作的书面记录； 按作息时间表施号，准确无误； 记录并表彰师生中的好人好事； 4。