国标本苏教版六年级下学期数学第一次月考1-3单元内容摘要:
)倍。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 5.根据 a b= c d (均不为 0 ),改写成比例是 ( )。 A. c: a= d: b B. c: a= b: d C. a: b= c: d D. a: c= b: d 三、 判断(正确的在括号里打“√”,错误的打“” )。 ( 5 分) 一种商品打“八五折”出售,也就是把这种商品优惠了 85%。 ( ) 做种子发芽实验,种子的发芽率最高可达 100%。 ( ) 一个圆柱体 的体积一定大于和它等底等高的圆锥的体积。 ( ) 用长 分米,宽 分米的纸板,可围成容积约是 立方分米的圆柱体状纸筒。 ( ) 等底等高的长方体和圆柱体,它们的体积一定相等。 ( ) 四、 计算。 ( 29分) 直接写得数。 ( 8 分) 6247。 43 = 43 10% = 43 8 =。国标本苏教版六年级下学期数学第一次月考1-3单元
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( )的蝴蝶谷 ( )地爬行 一( )针 ( )的鸟窝 ( )地计算 一( )书 ( )的老师 ( )地成长 照样子写词语。 (6分) (1) 湿 淋淋 . . 绿 油油 . . (2) 救 . 妈妈 跨 . 骏马 选词填空。 (8分) 传扬 表扬 (1)老师常常( )学习有进步的同学。 (2)胜利的消息很快在村子里( )开来。 激动 感动 (3)仙人被沉香的孝心( )了,送他一把神斧。
VCD,鼓励学生模仿课文。 4.任务完成 ( 1) 智力大闯关 教师出示四组英文数字的加法算式,让学生通过小组活动,以最快的速度描述和回答算式。 如: 13+1=。 ( Thirteen and one is fourteen) 之后请获胜组的同学将有资格进入下一关 —— 猜猜他多大。 ( 2) ‚猜猜他多大‛ 教师给获胜的同学每人一张年龄卡,之后迅速转身告诉大家 ‚ I am fourteen
折扣问题 教 后 记 18 教 和 学 的 过 程 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 一、 复习已有知识经验。 二、 补充练习。 通过本单元的学习,你有哪些收获。 揭题:今天这节课,我们进行一些练习。 出示准备题: 八折 =( ) % 九五折 =( ) % 对比练习: ( 1)一种衣服原价每件 50元,现在打九折出售,每件售价多少元。 分析: ①“九折”就是 90%,是谁占谁的 90%。
id10762229 大豆、高梁 当作什么来写了。 (当作人来写了)这样写有什么好处。 哪些词语最能表现出热闹的景象。 读这句话时,要把农民丰收在望的喜悦心情读出来。 练习朗读,指名读。 练习背诵。 学习第 5 自然段。 指名读第 5 自然段。 理解: 大豆摇铃千里金 茫茫 草甸子 沉甸甸 练读第 5 自然段。 小结:北大荒的秋天不仅景色优美,而且物产丰厚。 齐读第 6 自然段。 用赞美的语气读
50 座 3 四、 看到 下面这么多图形,你想把它们分类统计出来吗。 ( 13 分) 1. 用你喜欢的方法统计。 △ 有( )个 有( )个 ○ 有( )个 □ 有( )个 2. 根据统计表 填一填。 ( 1)( )的个数最少。 ( 2)( )和( )的个数一样多。 ( 3)我还知道: 五、走进生活,解决问题。 ( 30分) 1. 填表。 ( 6 分) 2. ( 5 分) = (页) 3. (
通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,渗透盼望祖国统一的教育,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 懂得要尊老敬长。 行为与习惯:尊老敬长是社会文明行为的体现,小学生要从小尊老敬长,奉献爱心。 知识与技能:丰富学生的社会生活常识,了解民风民俗, 了解习俗中的科学道理。 了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。 过程与方法:学会在了解、收集风俗习惯的社会活动中提出问题