四年级一班习惯养成教育工作总结内容摘要:

赏。 班会活动中我们让学生面对面发言,彼此指出优点,善意的指出缺点,看哪些同学做得好,哪些同学做得还不够。 在活动中,学生明白了良好的学习和生活习惯对一个人成长起到至关重要作用的道理。 二、注重引导是保障。 小学生辨别善恶、美丑和是非的能力不强,不注意正确引导,学生良好的行为品质就难以形成。 为此,我们一是针对学生言语粗鲁的现象,加强了学生对文明语言的学习,要求学生人人都能背诵自编自写的具有农村特点的文明礼貌用语。 此外,还要求师生在日常学习和生活中都要用普通话进行交流。 学生一用普通话,那些粗鲁的土话和痞话就很难开口了。 二是利用偶发事件对学生进行文明。
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