四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程返岗实践工作总结内容摘要:
讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,真正的学有所获。 在这次培训中,我也了解了一些新的软件。 这次远程教育培训,教育观念有所更新,教学方法更新,让我们农村教师也充分享受了运 用远程教育培训的成果。 结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式,更新教学理念,也明确了今后教学努力的方向。 本次学习中,让我最贴心的感受是学员们的互助学习和经验共享精神。 在学习中,充分发挥了小组合作学习的作用。四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程返岗实践工作总结
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设计高程线 B.原地面高程线 C.竖曲线 D.平曲线 75.在同一张图样上,各类图线随( A )的 宽度而变。 A.粗实线 B.细实线 C.点划线 D.折断线 76. Q235A. Z 牌号的钢,符号 Q 表示( A )。 A.屈服点 B.沸点 C.含碳量 D.钢绞线 77.沥青的 ( C )是沥青从粘塑状态转化为固态产生条件脆裂时的温度。 A.软化点 B.脆点 C.脆裂温度 D.临界点
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( D )出厂后,动作速度不得任意拆检调整,需要拆检调整时或使用 2 年后,由指定的有资质的单位进行调整、检修或鉴定。 ,严禁用( A )作为停止运行的控制开关。 A 行程限位开关 B 安全钩 C 超载保护装置 D 防坠安全器 ,筒内物料由转轴上的伴铲和刮铲强制挤压,翻转和抛掷,使物料拌合,这种搅拌机叫 ( B ) 77.( B )搅伴楼机械化和自动化程度较低,动力消耗大