初级中学培育和践行社会主义核心价值观活动实施方案

初级中学培育和践行社会主义核心价值观活动实施方案内容摘要：

通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。 在教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，适当增加“最美安康 美丽白河”的本土文化，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养学生的爱国主义精神。 通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使中小学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任 感。 通过基础课程学习，培养 学生的科学素养和创新精神。 （二）坚持把社会主义核心价值观教育与学校园文化建设紧密结合 学校充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体。 召开主题班会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。 要继承中华民族 的传统美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。 从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。 说好话，做好事，也就是不说脏话、粗话，提倡使用礼貌用语，不随地吐痰、不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追逐打闹。 充分利用每周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习“社会主义核心价值以观”为教育内容，对全体学生发出倡议。 举办 以社会主义核心价值观教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。 在当前，开展社会主义核心价值观教育，要与“弘扬 和培育民族精神”、“向雷锋同志学习”、“向感动中国十大新闻人物学习”等系列活动结合起来。 通过校园广播、橱窗、板报、电子屏、横幅等传媒手段，在中小学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。 大力推进“社会主义核心价值观”进班级、进课堂活动，使每个学生做到“内化于心，外化于行”，认真培育，自觉 践行。 通过开校园文化艺术节、校体育节加强对学生的美育，鼓励学生研究和宣传中华优秀传统文化，培养学生的民族精神。 （三）坚持把社会。