初三数学第二学期备课组工作总结内容摘要：
限度的暴露，便于师生有针对性的辅导。 这样，既让优等生能力强了，又让 “差生 ”基本解决了自己的疑难问题。 同时，教师课后辅导的主要对象也是 “差生 ”，交流谈心最多的也是 “差生 ”， 由于全组老师的辛勤耕耘，使所有学生都在原有基础上取得了 一定 的进步。 （四）、根据学校要求，做好日常工作 我们备课组活动每周一次，每次活动定时间、定内容、定中心发言人，并将每次活动精神落到实处。 认真对教学常规进行检查，本学期对教师的备课情况进行了细致检查，不定期地检查课堂教学情况、作业批改反馈情况等。 另外，我们还认真组织听课活动，包括校内和校外的公开课和讲座，通过学习与探讨，有力的提高了我们的教学水平。 （五）、有目的、有计划、有步骤地安排实施总复习教学。 一、全面复习基础知识，加强基本技能训练。 这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。 重视课本，系统复习。 现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是 “高于教材 ”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，所以第一阶段复习应以课本为主。 必须深钻教材，绝不能脱离课本，应把书中的内容进行归纳整理，使之形成体系。 课本中的例题、练习和作业要让学生弄懂、会做。 授课时先由教师引导学生复习每个学案所针对的知识点，做好板书，指导学生按 “板书提要 ”复习，。阅读剩余 0%
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