初一年级上册数学知识点总结内容摘要:
结构: 第二章:整式的加减。 (为一元一次方程的学习打下基础)。 ◆ 单项式概念: 比如 100t、 a 的平方、 、 vt, n,它们都是数或者字母的积,像这样的式子叫做单项式( monomial)。 单独的一个数或一个字母也是单项式。 单项式中数字因数叫做这个 单项式的系数 ( coefficient)。 ◆ 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的系数 (degree of a monomial)。 ◆ 多项式的概念: 几个单项式的和叫做 多项式 ( polynomial)。 其中每个单项式叫做 多项式的项 ( term), 不存在字母的项叫做 常数项 ( constant term)。 ◆ 多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数( degree of polynomial)。 ◆ 整式的概念: 单项式与多项式统称整式( integral expression)。 ◆ 同类项概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 几个常数项也是同类项。 ◆ 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 ◆ 合并同 类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数之和,且字母部分不变。 ◆ 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; ◆ 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 本章知识结构: 第三章: 一元一次方程 ▲ 含有未知数的等式叫方程( equation)。 ▲ 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解 ( solution)。 ▲ 只含有一个未知数(元),未知数的次数都是 1,这样的方程叫做一元一次方程。 ▲ 等式的性质: 等 式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍 相等。 等式;两边乘同一个数,或除以同一个不为 0 的数,结果仍相等。 ▲ 用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程如下: (实际问题) —— 设未知数,列方程 —— 数学问题 (一元一次方程) —— 解方程 —— (数学问题的解) —— 检验 —— (实际问题的答案)。 ▲ 解方程的具体步骤: 去分母(方程两边同乘各分母的最小公。初一年级上册数学知识点总结
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间进行互检,工序完成后本道工序与下道工序施工班组之间进行交接检;项目部专职质检员进行专检;公司技术质检部门每月进行一次抽检。 在施工中,如果发现质量有异常情况,要进行质量分析,找出产生异常的原因,制定纠正预防措施,同时要加强检查频次。 质量事故处理制度 发生质量事故要及时逐级上报处理,一般质量事故由项目部主任工程师组织有关人员进行事故分析和处理,重大质量事故要上报公司
式。 man → men woman → women people → people deer → deer sheep → sheep tooth → teeth foot → feet American →Americans Chinese →Chinese 二、指示代词 this―这 ‖ ,其复数形式 these ―这些 ‖ ,指代近处的人或物体 ; that―那 ‖ ,其复数形式
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