内蒙新版信息技术五年级下册教案20xx内容摘要:
字照相机以外, 平板电脑、 可拍照的手机等移动设备也成 为人们经常使用的拍摄工具。 1 练习在其他设备上获取数码照 片。 二、 把照片导入计算机 数字拍照设备拍摄的照片、视频能导入计算机中,保存到自己的文件 夹里。 导入以后,可以在显示器屏幕上浏览照片、视频,也可以进行进一 步的加工处理。 在计算机中新建一个文件夹,命名为“素材库” ,然后创建“照 片”和“视频”子文件夹。 在老师的帮助下,把照相机与计算机相连。 打开“计算机”窗口,稍等片刻,可以发现照相机中勇于存放照片 的存储卡被识别为一个可移动磁盘。 双击这个可移动磁盘,查看保存的照片,然后选定需要的照片, 把它们复制到“素材库”的“照片”文件 夹中。 复制完成后,关闭照相机的电源,断开连线。 向计算机中导入照片还可以将存储卡, 放在读卡器中, 插入计算 机,导入照片。 板书设计: 数字照片巧获取 一、 用数字拍照设备拍照 二、 把照片导入计算机 教学反思: 第 6 课 图像浏览很轻松 课型:新授 一、教学目标: 掌握使用图像处理软件浏览图像的方法。 学会放映图像的方法。 体会使用图像处理软件浏览图像的便利。 二、教学重点: 浏览图像的方法。 三、 教学 难点: 使用软件浏览图像的方法。 四、 教学准备: 多媒体教室 五、 课时安排: 一课时 教学过程: 介绍图像软件例如: acdsee、 影像、美图秀秀等。 本节课以 影像为例进行教学。 一、 认识“ 影像”窗口 打开《 影像》,观察窗口的歌部分组成。 可以看到,《 影像》窗口分为左右两部分,左侧用来显示( ),右侧以( )的方式显示图像文件。 二、 浏览图像 在“ 影像”窗口的左侧,找到并打开“素材库”中的“照片” 文件夹。 双击一个图像文件,《 影像》会 用整个窗口显示这幅图像。 单击工具栏中的“前进”或“后退”按钮,浏览其他图像。 浏览结束后,关闭浏览窗口。 “ 影像”还可以将自己喜欢的图像上传到自己的 空间中。 登录 账号,将喜欢的图像上传到自己的 空间中。 打开 空间,查看上传的图像。 三、 设置使用参数 如果没有设置好文件关联,会出现双击文件后,图像被别的图像处理文件打开的现象。 这时可以通过设置文件参数来解决问题。 单击《 影像》主菜单中的设置命令后,接着单击 影像设置对话框中的“文件关联”选项。 选定需要关联的文件格式,单击“确定”按钮。 练习观察自己计算机素材库中的所有图像。 板书设计: 图像浏览很轻松 一、 认识“ 影像”窗口 二、浏览图像 三、设置使用参数 课后记: 第 7 课 整理图像小能手 课型:新授 一、教学目标: 学会使用《光影魔术手》复制图像。 能够批量重 命名图像、旋转图像等。 体验借助软件处理图像的优势。 二、教学重点: 使用《光影魔术手》。 三、 教学准备: 多媒体教室 四、课时安排: 1课时 第一课时(总第 7 课时) 教学过程: 介绍图像软件《光影魔术手》。 一、 启动《光影魔术手》 双击桌面快捷图标,打开《光影魔术手》窗口。 观察工具栏中的工具和菜单栏中的命令。 二、 复制图像 打开《光影管理器》窗口,找到存放图像文件的目录。 先选中需要复制的文件,然后找到“素材库”中的“照片”文件夹,进行复 制操作。 三、 批量处理图像 批量修改图像的文件名 在《光影管理器》窗口中单击左侧的文件夹列表,找到图像素材 存放的文件夹并打开。 执行全选命令,选定该文件夹中的所有图像。 单击工具栏中的重命名按钮,在“批量重命名”对话框中进行适 当设置,把所有的图像文件名从“呼伦贝尔 1”开始依次重新命名。 批量旋转图像 按住 Ctrl 键,单击窗口中需要旋转的图像。 执行批量旋转命令后再设置合适的旋转选项,看看选定的图像是 不是被一起选转了。 四、练习图像的批量的处理。 板书设计: 整理图像小能手 一、 启动《光影魔术手》 二、 复制图像 三、 批量处理图 课后记: 第 8 课 美化图像我来做 课型:新授 一、教学目标: 学会调整图像明暗和色调等。 掌握照片风格处理的操作。 体验用《光影魔术手》美化图像的便捷功能。 二、教学重点: 使用《光影魔术手》。 三、 教学准备: 多媒体教室 四、课时安排: 1课时 第一课时(总第 8 课时) 教学过程: 一、 调整图像明暗 《光影魔术 手》软件中提供了曝光、补光、反转片等多种功能,可以根据需要调整图像的明暗。 在《光影魔术手》窗口中打开一张照得不佳的照片,如右图是在 阴天拍摄的,图像整体偏暗。 多次单击工具栏中的“补光”按钮,然后单击工具栏中“对比” 按钮,观察经过补光的照片与之前照片的不同。 单击工具栏中的“反转片”按钮右侧的“下拉按钮”,单击“真 实色彩”命令,看看图像有和变化。 再试试其他效果,观察图像的变化。 二、 调整图像色调 利用《光影魔术手》还可以轻松调整图像的色调、对比度等。 单击调 整菜单中的曲线命令,打开对话框。 拖动对话框中的曲线,观察图像的色调变化。 如果对调整后的效果比较满意,单击工具栏中的“另存为”按钮, 以新的文件名保存图像。 三、 照片风格处理 《光影魔术手》中提供了胶片效果、人像处理、风格化等多种处理照片的功能,可以根据自己的需要进行设置。 单击“光影魔术手”窗口右侧的“数码暗房”选项,观察其中列 出的常用人物照片处理的选项。 在“光影魔术手”窗口中打开一张照片。内蒙新版信息技术五年级下册教案20xx
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D. 关注未来,进行战略思维和决策 你的答案 :ABCD得分 :10分 5.(10分 )下面几种类型中属于团队的是() A. 龙舟队 B. 候机旅客 C. 乐队 D. 旅行团 你的答案 :ABCD得分 :10分 6.(10分 )用先进的文化来武装所有员工,就要为每位员工注入 “主人翁的动力 ”,就要加大对() 的培养
标题栏:改变文件名,让学生体会到它是用来显示出当前的文名 菜单栏:点击各菜单,让学生看看各下拉菜单内有什么内容,并示范其中一两项。 工具栏:点击各工具栏,注意与菜单栏作比较。 WPS 窗口 :将页面改变,让学生 思考如何将窗口回复原来的样子。 学生看书本尝试调整窗口部分 ,教师引导, 重点讲解工具栏中的常用、格式工具的摆放,叫个别学生示范。 让学生在已调整好的窗口中输入自己的姓名、学校和班级。
AD10 AD085 AD090 AD10 AD089 AD090 AD089A D0890以及 2020 年秋冬产品、 均可参加此活动 2) 凡在活动规定提货时间内, 客户累计回款达到以下等级,方可享受对应 赠品 配发比例: 拿指定产品(折后价) 送男士内裤金额(吊牌价) 比例 5 万 15 万(丌含 15 万) 20204000 % 15 万 25 万(丌含 25 万) 500010000
,出闸口工作人员再次核对箱号,确认无误后 予以放行。 三、内贸货物拆箱直提流程 (CFS) 货物到港后,客户持有效的提单到业务大厅申请台办理提货单; 客户凭提货单到业务大厅一号窗口办理箱边提货手续,然后到货运站业务组报到,业务组通知计划室安排把相应集装箱转到 CFS 拆箱场地; 客户根据箱边提货手续到指定仓库提货; 业务组调度派出工班,由仓库员安排拆箱作业,并核对货物、点数交接
) 36 月,第一批资金实施期。 自治区财政在 3 月 末之前下拨第一批农机购置补贴资金。 专项区各级农机主管部门根据自治区实施方案等有关规定,组织落实购机补贴政策 11 宣传、申请、公示、购机、核实、建档、补贴机具管理、上报进度 、专项督查、补贴机具质量与售后服务跟踪调查等工作。 自治区、盟市专项领导小组对各专项区工作进行督查。 第一批资金应在 5 月底前使用并结算完毕。 (二) 711
电脑、 可拍照的手机等移动设备也成 为人们经常使用的拍摄工具。 1 练习在其他设备上获取数码照片。 二、 把照片导入计算机 数字拍照设备拍摄的照片、 视频能导入计算机中,保存到自己的文件 夹里。 导入以后,可以在显示器屏幕上浏览照片、视频,也可以进行进一 步的加工处理。 在计算机中新建一个文件夹,命名为“素材库” ,然后创建“照 片”和“视频”子文件夹。 在老师的帮助下,把照相机与计算机相连。