冀教版信息技术4教案全年下载-六年级信息技术教案

冀教版信息技术4教案全年下载-六年级信息技术教案内容摘要：

6 使用同样的方法为每种植物加入书签及超级链接。 四、活动交流 教学反思：书签与超级链接的组合使用是本课的教学重点，同时也是难点，此处教学时应当提醒学生书签的名称应尽量避免使用汉字。 第三课 有趣的 食物链 教学目标： 让学生学会使用自选图形布局网页，了解自选图形在制作网页中的作用 通过自选图形的叠放次序，了解层的含义 教学重点与难点： 学会使用自选图形 教学过程： 教学过程： 一、分析网页应该包含的内容： 有关食物链的介绍 食物链的分类 几种具体的食物链关系图 复杂的食物链－食物网 二、分析网页结构 提前设计好网页结构 7 三、网上搜集资料 参考网址： 四、制作编辑网页 在 nature 站点下建立相应的文件夹及文件 插入自选图形并设置“颜色和线条”、“大小”和位置。 选择“插入－图片－自选图形”在自选图形工具中单击“基本图形－圆角矩形”，单击或拖动鼠标插入自选图形。 选中圆角矩形，选择“格式－自选图形”，在“颜色和线条”选项中“填充”一栏设置颜色为绿色，透明度为 20％，在直线一栏设置颜色为黄色，样式为 3 磅。 在大小选项卡中设置高度为 2400 像素，宽度为 760 像素。 布局选项中位置一栏设置为左对齐或顶端对齐，观察有什么不同。 选中自选图形后，周围点点的含义： ①、白色：可改变图形大小 ②、绿色：可以旋转图形 ③、黄色棱形：可以改变局部形状或变化程度。 学生自由设计制作网页 五、活动交流 学生之间互相展开交流，并互相对作品展开自评和他评。 8 教学反思：食物链是自然界中生物之间由于食物关系形成的联系。 设计制作“有趣的食物链”网页，使学生了解食物链、食物网的知识，激发学生探索自然规律的兴趣。 本课教学内容使用frontpage2020 才能完成，而 frontpage2020 以下版本由于没有提供自选图形的功能，所以信息技术教师还要根据本校微机室的情况对教学内容进行更改。 教材没有对 frontpage 的版本做出说明，这 是 教 材 的 不 足 之 处。 由 于 本 校 机 房 安 装 的 软 件 为frontpage2020，所以为了完成本课教学内容，本人是用 word2020来完成教学的，采用另存的方式将其存为 web 页。 同时由于学生在以前学过 word，教学难度也大大降低。 第四课 奇妙的爬行动物 教学目标： 学会使用嵌套表格布局、制作“奇妙的爬行动物”网页 使学生对这些生活习性千差万别的爬行动物有所了解 教学重点与难点： 表格布局 教学过程： 搜集整理资料并保存 打开站点建立 animal 文件夹及文件。 插入表格 9 点击表格－插入－表格，设置表格为 4 行 1 列。 右击表格－表格属性，设置对齐方式为水平居中，设置背景色及边框等属性。 在表格的第一行输入网页题目“奇妙的爬行动物”，选择“表格－表格属性－单元格属性”，设定水平对齐方式位居中，高度为 80 像素，在表格的第二行单元格内输入爬行动物的总体概述，并调整单。