党委学习讨论落实活动反思剖析工作总结内容摘要：
不到位，只是准备资料，签责任书，认为这样就履行了责任，事后很少过问。 具体研究和推动党风廉政建第 3 页 共 5 页 设相关工作次数少，具体指导和检查落实就更少，形成年初开会说起来重要，年中落实做起来不重要。 （二）党风廉政建设教育重形式、轻效果。 从乡党委层面上来讲，对党风廉政建设教育经常是动口多、动手少，主要表现在：会上强调多，会后教育少；正面教育多，警示教育少；典型案例教育多，本地反面事例用的少。 多是采用廉政警句上墙面、廉政教育上会议，给村干部发点廉政书籍等形式开展教育活动，党风廉政建设的教育效果不是十分明显 ，没有真正入脑、入心，达到预期效果。 （三）对违反纪律的人和事没有做到零容忍。 在抓党风廉政建设的实际工作中，对领导班子和个人所承担的责任没有具体化，没有刚性要求，缺乏程序性、保障性、惩戒性措施。 有的党员干部“老好人”思想突出，相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威，对一些党员干部存在的违纪问题和消极腐败现象不愿去问，不愿去管；有的在案件查办处理过程中，有畏难情绪，不敢担当，担心弄不好自己反而被打击报复。 三、原因分析 产生上述问题的原因是多方面的，既有客观方面的原因，也有主 观方面的原因，有些是领导班子和领导干部自身的原因，有些是工作体制、机制等方面的原因。 综合起来分析，主要。阅读剩余 0%
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