任务1-2:网络整体方案的设计-网络综合实训室的规划与设计(样式)内容摘要:

限,成为内部网络安全的关注点,这涉及交换机 VLAN 技术、ACL 技术、终端用户认证等多种技术。 在实训室实验方案设计中,我们把网络产品相互配合,设计了多种安全实验,为广大学生提供不同层次的安全产品实验环境,以期全面掌握网络安全技术。 3).IP 语音实验 网络技术发展迅速,网络应用已无处不在,人们已不满足于使用网络 毕业设计 5 收发邮件、共享信息和资源,开始对网络提出更高的要求,想通过网络看电影、电视、视频聊天、打 电话、开电话电视会议等等,总之,希望网络包容一切,无所不能 ,而网络技术迅速发展,使得这一切变成可能。 网络完善的 QoS 服务质量保障技术,能保证 IP 电话、 IP 视频业务的高品质传递。 与传统电话专线、视频专线技术相比, IP 电话、 IP 视频能极大降低企业通讯成本,同时,基于 IP 的 IP PBX、 IP 电话技术相对于传统的 PBX 电话系统更具优势,可以实现诸如随时接入,全国任何接入地点统一号码、统一消息,呼叫中心等增值业务等,因而更具发展潜力。 4).无线实验类 随着网络应用的逐渐普及,人们对网络的依赖性愈来愈强,需要随时随地 接入网络,获取服务, WLAN 无线接入方式越来越得到用户的认可,但如何解决 WLAN 部署过程中涉及的网络安全、带宽、 QoS、传输距离、抗干扰能力等问题,成为 WLAN 成功实施的关键。 我们为网络实训实验室设计了WLAN 实验课程,以使学生随时掌握无线网络技术的最新发展。 5).网络管理实验 网络管理维护是网络建设中非常重要的环节,甚至是最重要的环节,因为建设网络的目的最终是为了使用,而网络管理无疑是保障用户高效、可靠使用网络的必要手段。 随着技术的进步,网络管理内容和方式已在发生着变化,除了生成拓扑图、配置网络设备、监 控网络流量、实时统计和事件报警等基本功能之外,增加了很多新功能,比如 VPN 实施、安全认证、安全策略下发、用户跟踪等等。 同时,如何灵活、安全地管理网络,也是网络管理发展的重要方向。 6).IP 存储 基于 IP 的存储网络技术让数据的集中整合和远程共享成为可能,并且带来了极具竞争力的高性能、低成本特性。 我们的网络实训室支持持续数据保护和系统级的数据备份功能,可为应用系统提供连续的数据快照,有效的应对病毒、人为误操作导致的数据丢失问题,结合远程启动功能,能对用户终端进行快速恢复。 除此之外,还提供 VTL 虚拟带库功能、 WORM 等多种功能,能为用户的数据保护、业务保护提供全面的解决方案。 通过学习,可让学生掌握当前存储领域的最实用技术,并针对不同用户需求设计不同安全级别的存储解决方案。 7).IPv6 随着第二代中国教育和科研计算机网骨干网的建设和试运行,所有的校园网用户都面临着与 IPv6 网络连接的未来需求,因此迫切需要了解并掌握IPv6 技术和各种 IPv6 与 IPv4 网络的互联方案。 同时, IPv6 应用也即将深 毕业设计 6 入到社会生活的各个层面,及时掌握相关技术已迫在眉睫。 网络接入 网络综合实训室位于河源职业技术学院实训楼,实训楼通过单模光纤与网络中心互联,而网络综合实训室位于实训楼内部,要实现对 INTERNET的接入,可以采用为实训室配备性能稳定的服务器,通过服务器共享上网。 软件平台需求分析 在一个计算机网络系统中,单有可靠高效的硬件是远远不够的,各种计算机网络功能的最终获得还有赖于网络硬件平台上的系统软件、服务器软件、应用软件以及工具软件。 系统软件在整个软件结构中处于最底层,直接与各种类型的硬件设备交互,主要作用是有效地支配和管理系统中的各种硬件资源。 在网络综合实训室 建设中,主要有以下系统软件。 1).网络操作系统 Windows XP 、 windows2020 、红旗 企业版 2).红蜘蛛教学广播系统 红蜘蛛软件主要在局域网络上实现多媒体信息的教学广播,是一款实现在电子教室、多媒体网络教室或者电脑教室中进行多媒体网络教学的非常好的软件产品,集电脑教室的同步教学、控制、管理、音视频广播、网络考试等功能于一体,并能同时实现屏幕监视和远程控制等网络管理的目的。 它专门针对电脑教学和培训网络开发,可以非常方便地完成电脑教学任务,包括屏幕教学演示与示范、屏 幕监视、遥控辅导、黑屏肃静、屏幕录制、屏幕回放、 VCD/MPEG/AVI/MP3/WAV/MOV/RM/RMVB 等视频流的网络播放、网络考试和在线考试、试卷管理和共享、网上语音广播、两人对讲和多方讨论、联机讨论、同步文件传输、提交作业、远程命令、电子教鞭、电子黑板与白板、电子抢答、电子点名、网上消息、电子举手、获取远端信息、获取学生机打开的程序和进程信息、学生上线情况即时监测、锁定学生机的键盘和鼠标、远程开关机和重启、学生机同步升级。 设计原则 1).先进性 :网络实训室的建设无论在整体布局上,还是在设 施设备配置上,都应该是最优化配置,要达到当今世界网络专业先进水平。 2).前瞻性 :网络技术的前瞻性、实训设备配置种类的前瞻性、与发展的教学方法相适应的实训室布局的前瞻性、与区域性经济规模配套的实训设 毕业设计 7 备数量的前瞻性。 3).实用性 :网络实训室的建设要体现实效,要以满足网络实训教学和网络专业科研为出发点,以培养高技能创新人才为目的。 在布局安排上,既要考虑正常网络实训教学的需要,又要兼顾网络专业教师从事科研。 4).扩充性 :网络实训室的建设要有长远打算,能够在原有设施设备基础上不断优化和升级,数量上的可扩充和功能 上的可扩展,满足未来发展需求。 5).特殊性 :网络实训室不同于普通计算机机房。 利用计算机技术、多媒体技术和网络技术,依据相关路由交换专业技术进行模拟仿真,使教学与实际相结合,理论与操作相融合,在网络实训室建设上要充分考虑它的特殊性。 6).共享性 :要按照学科特点优化 、组合实训室,有利于学科的交叉渗透,实现。
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