人文学院20xx年度工作总结内容摘要:
篇,其中核心期刊 16 篇。 、口语口译考试工作。 全年共举行两次普通话测试和两次口语口译考试工作。 英语专业 2020 级学生 43 人参加全国外贸业务员资格考试, 34 人获得资格证书。 有 15 人通过了高级口语考试。 五、工作中的不足和今后设想。 一是日语专业、旅游管理专业教师高职称人员偏少,职称结构不合理。 二是师资引进力度不够大。 三是教研、教改成果质量不高,校级特色专业、精品课程建设力度不够。 论文质量、期刊等级需要提高。 省级以上项目 缺乏。 四是教师天空络平台建设水平不平衡。 一是积极创造条件,继续支持教师提高学历和职称。 下大力气,找准方法,引进人才。 二是科学制定目标,加大奖惩力度,鼓励专业系、教师多出科研、教研成果。 鼓励专业系、教师,学科交叉联合,取长补短,围绕文化产业发展,服务沿海开发,服务地方经济某专题,开展科研,申报项目,力求在高水平科研和科技服务方面实现突破。 二、人文学院 2020 年工作思路 二○一二年人文学院教学工作要贯彻落实《盐城工学院二○一二年党政工作意见》,围绕学校及人文学院“十二五”发展规划 ,进一步加强教师队伍建设、专业内涵建设、教学科研等工作。 一、 2020 年主要做好以下几方面工作 一 )加强专业内涵建设 ,认真制定 2020 级各专业培养方案。 ,全面提高教育教学质量。 ,以人文社科平台建设为契机,加强人文社科图书资料建设和相关数据库建设。 .积极提前准备酒店管理专业申报的系列材料。 二 )加强课程建设与评估 1. 积极实施质量工程,贯彻《盐城工学院关于实施教学基础工 程的意见》,加强课程建设、教材建设、教学团。人文学院20xx年度工作总结
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校级精品课程。 现有的品牌专业和精品课程的后续建设也在不间断地进行,我院利用品牌 专业和精品课程划拨的经费,建立了人文学院资料室,已购置了价值一万五千元的相关图书资料,大大推进了学院的内涵发展。 2020 年,我院对 各专业的发展历史、现状、前景 进行了认真分析,对 人才培养需求进行了反复论证 ,确立了人文学院专业建设发展的总体思路: 即以旅游管理专业 为龙头形成相关专业群,以市场营销专业为重点
定符合医院实际的灭火应急预案,并根据情况变化及时修订,演练包括如下内容: 报警和接警处置程序; 应急疏散的组织程序和措施; 扑救初期火灾的程序和措施; 通信联络、安全防护救护的程序和措施。 二、保卫股每半年组织义务消防队员进行一次灭火演练; 三、灭火演练应立足于医院现有的消防设施和器材; 四、灭火演练成立以消防安全责任人为组长的演练领导小 21 组,组织指挥演练工作; 五、应做好演练记录
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手段和教学方法,从 不同角的 度,对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行认识。 在教学中 充分发挥学生的主观能动性和创造性,努力培养学生的数学努力, 诱导他们转换角度,灵活思维,探索多种解题方法,形成基本技能和技巧。 在教学中,我按照 数学 知识本身的结构规律,结合 本班 学生的 具体 实际 ,不断 更新教法 , 通过类比迁移,把所学的知识由点变线,由线变成面,逐步扩展成网络,完善学生的认识结构