人教版初一政治上册知识点总结内容摘要：
更多地体现在 一个人的心态、气质、 想象力和情感中，是从 生命潜流中涌动的一种 全新的感觉。 1 青春的精 神内涵： 青春 是活力的象征，它蕴含 着智慧、勇敢和意志。 1 决定青春的最重要的因 素是什么。 P42 心 态 1 7、青春的作用和意义。 P42 青春是活力的 象征，它蕴含着智慧、 勇敢和意志。 有了这些 ，我们便有了客服怯懦 的勇气和敢于冒险的魄 力。 青春将使我们对未 来充满新奇，是我们有 勇气去面对眼前的一切 ，使我们坦然地接纳欢 喜与忧愁，是我们能够 尽情的享受人生竞赛的 乐趣。 1 青春的幸福的体 现。 P43 青春更多 的是梦想，是激情，是 幸福。 因为拥有青春， 我们每一天都站在新的 起跑线上，迎接新的挑 战；因为拥有青春，我 们可以尽情放飞自己的 梦想，并努力追寻；因 为拥有青春，我们不怕 失败，相信一切可以从 头再来。 1 怎样正确认识 自己。 自我新认识包括 哪些方面。 怎样全面认 识自己。 P46P48 (1)、人 是不断发展变化的，正 确认识自己，就要做到 用全面的、发展的眼光 看待自己，克服片面的 、一成不变的认识自己 的错误倾向； (2)、全面认识自己 ，既要认识自己的外在 形象，又要认识自己的 内在素质。 一个人的美 应该是外在美与内在美 的和谐统一，内在美对 外在美起促进作用。 (3)、全面认 识自己，既要看到自己 的优点，也要看到自己 的缺点。 (4)、总之，每个人都是 发展变化的，自身的优 点、缺点也不是一成不 变的。 我们要用发展的 眼光看待自己，通过不 断改正缺点来完善自己 。 外在 美与内在美的关系。 P47 一个人的美应该 是外在美与内在美的和 谐统一，内在美对外在 美起促进作用。 2 认识自我的途 径有哪些。 P49P50 (1)、 通过自我观察认识自己 ； (2)、通 过他人了解自己； (3)、通过集体 了解自己。 2 如何正确看待他人 的态度与评价。 P49 周围人对自己的态度 与评价，能帮助我们认 识自己 ，了解自己。 要 重视他人的态度与评价 ，冷静的分析，既不能 盲从，也不能忽视。 2 如何认识 人的潜能。 为什么要发 现、评估自身的潜能。 P51P52 (1)、人的潜能是 巨大的； (2)、人的潜能是多方面 的； （人的七个方面 智能： 语言、 音乐、数理逻辑、空间 、身体运动、人际交往 、自我认知） (3)、特长与潜能的 关系： 人的特 长是人某个方面潜能的 表现，要善于把它们发 掘出来。 (4)、发现自己的潜能， 是取得成功的重要条件 。 2 如何 发掘自己的潜能。 发觉 自己潜能的方法。 P52P53 (1)、经常给予自己积 极的暗示，有利于提高 自己的信心和勇气，能 帮助我们发挥潜能。 (2)、在心中 想象出一个比自己更好 的 “ 自我 ” 形象，能够 激励自己的斗志，有利 于释放自己的潜能。 (3)、只有在 实践中才能激发潜能。 要培养有利于激发潜能 的习惯，从小事做起。 2 如何看 待追星。 怎样正确认识 追星现象。 P54 (1)、喜欢明星 是很正常的心理现象。 因为明星往往有着美丽 的外表、大方的举止， 其中一些人还具有高超 的专业技能、高昂的工 作热情和高尚的人格。 “ 金无赤足，人无完人 ” ，偶像也不例外，我 们应善于从不同榜样身 上学习不同的优点，不 断完善自我。 2 如何确立和实现 个人的成长目标。 面对 社会与自我的期待青少 年应该怎样做。 怎样确 立个人成长目标。 P56 每个人是社会中的 一员，社会是个人成长 的沃土。 我们要了解自 己的个性特点与潜能， 了解社会对各种职业的 角色期待，从社会需要 与自身的实际出发，确 立个人的成长目标。 2 青少年时 期的主要任务 P57： 重在知识学习 与品德培养。 2 美好目标的实现 有赖于 P57： 良好的生活和学习习 惯。 第三单元 过富 有情趣的生活 情绪的有哪些特性 。 P60； P68 (1)、情绪具有 丰富多样性； (2)、情绪具有相通性 ； (3)、情绪 具有感染性。 情绪的分类。 P61 喜、怒、哀、惧。 影响情绪 变化的因素。 P61； P65 (1)、情境的变化（情绪与 情境的关系： 情绪随情境的不同而变 化）； (2)、 个人的态度 4、情绪的影响和作用。 为什么说情绪是一把双 刃剑。 P62P63 情绪是双刃剑，有积 极作用和消极作用： (1)、情绪可以充实人的体 力和精力。 提高个人的 活动的效率和能力，促 使我们健康成长； (2)、情绪也会 使人感到难受，抑制人 的活动能力，降低人的 自控能力和活动效率， 做出一些令自己后悔甚 至违法的事情。 情绪与个人态度 的关系。 P65 情绪 与个人态度是紧密相连 的。 一个有积极乐观态 度的人，往往会有更多 的积极健康的情绪表现 。 在生活中，我们可以 通过改变自己的态度来 控制自己的情绪。 情绪需要调控 的原因。 为什么青少年 要学会调控情绪。 P66 (1)、情 绪对人的生活和学习有 重要影响； (2)、情绪与个人的态 度是紧密联系的； (3)、青少年处 于身心发育的关键时期 ，经历着丰富的情绪变 化。 情绪会带给我们勇 气、信心和力量，也会 使我们冲动、懦弱、忧 郁，甚至做出一些违背 道德与法律规范的事情 。 所以情绪需要调控。 怎样调控 情绪。 调控情绪的方法 。 P66P67 (1)、注意转移 法。 包括改变注意焦点 ，分散注意力；做自己 感兴趣的事；改变环境 ，像野外散步等。 (2)、合理发泄 法。 包括适当场合哭一 场；向他人倾诉；剧烈 运动；唱歌或大叫； (3)、理智控 制法。 包括自我解嘲， 自我安慰；自我暗示； 自我激励；心理换位； 学会升华。 8、怎样做到喜怒哀乐不 忘关心他人。 P68 (1)、人的情 绪具有相通性和感染性 。 应该学会在合适的场 合、用合理的方式表达 情绪。 (2)、学会给予与别人更多 关心，共享彼此的欢乐 ，分担彼此的痛苦。 情绪与兴趣 的关系。 P71 (1)、情趣是以兴 趣为基础而产生的，情 趣源于兴趣； (2)、情趣通过兴趣表 现出来。 10、情趣有雅与俗之分， 各自的作用与危害。 P71； P73P74 (1)、高雅 的生活情趣，体现了一 个人对美好生活的追求 、乐观的生活态度和健 康的心理，有利于个人 的身心健康，符合现代 文明的要求，也符合科 学精神和科学生活要求 。 他对个人的发展有促 进作用，能够形成乐观 自信、活泼开朗的健康 心理， 从而使人更加热 爱生活。 (2)、生活情趣低级庸俗 的人，往往看不到生活 的丰富多彩，也看不到 生活的美好远景，只看 到眼前的事物，只图暂 时的感官快乐。 低级、 庸俗的生活情趣，不利 于青少年的身心发展， 甚至损害身心健康。 1 高 雅情趣的来源。 P75 来源于对生活的热爱 、对生活积极的和美的 感受。 1 陶冶、培养高雅 情趣的重要条件。 P76 乐观、幽默的生活 态度 1 陶冶、培养高雅情 趣的重要途径。 P78 丰富的文化生活 1 盲目 从众的危害。 如何避免 盲目从众心理。 P77 (1)、盲目 从众，跟着 “ 群体 ” 参 加无意义甚至对身心健 康有害的活动，会使我 们陷入庸俗的生活情趣 中，不利于我们身心的 健康发展。 (2)、要学会鉴别不同 的情趣， “ 择其善者而 从之，其不善者而改之 ”。 1 怎样处理课堂学习 与丰富文化生活的关系 。 P78 丰富的文化 生活，是陶冶情操、追 求高雅情趣的重要途径 。 当然，我们的基本任 务和主要生活内容，是 学习科学文化知识，在 德智体美各方面发展和 提高自己但是， 学习科 学文化知识不能简单地 理解为只在课堂学习， 而应该学好在课堂学习 的基础上，努力扩大知 识面，拓展活动领域， 领略生活的真正意义和 情趣。 1 怎样追求和培养 高雅的生活情趣。 P75P79 （ 1）培养乐观、幽默的 生活态度，是陶冶高压 生活情趣的重要条件。 （ 2）要善于 将好奇心转化为浓厚的 兴趣，杜绝盲目从众。 （ 3）丰富的 我们的文化生活，是陶 冶情趣、追求高雅生活 情趣的重要途径 （ 4）提升我们的情 操，陶冶情操 —— 一种 价值追求的情感。 1 情操 是什么。 情趣与情操的 关系。 P79 追求生 活情趣的过程中，我们 的情感世界被陶冶，提 升为情操 —— 一种价值 追求的情感，如热爱祖 国、爱护集体、承担责 任、匡扶正义等情感都 是高尚情操的表现。 1 好 奇心、兴趣、情趣、情 操的关系。 先有好奇 心，后发展为兴趣，兴 趣变得专一和深入后成 为情趣，在追求情趣的 过程中不断陶冶最后提 升为情操。 第四单元 过健康、安全的生活 诱惑的种 类。 青少年身边有哪些 诱惑。 P82P87 (1)、金钱 的诱 惑； (2)、游戏机的诱惑； (3)、黄、赌、毒 的诱惑； (4)、邪教的诱惑。 如何对待金钱的 诱惑。 P82 (1)、对待金钱，我 们一定要取之有道，通 过正当途径来获得。 (2)、决不能 触犯 “ 强行向他人索要 财物 ” 等违法行为，更 不能触犯刑法。 对待电子游戏的 态度。 P83 (1)、要辩证看待 电子游戏对青少年成长 的作用。 电子游戏是一 种新型娱乐，集多种技 术和众多科技知识于一 体，它对于开发人的智 力，锻炼眼耳手脑并用 能力，有一定的好处。 适当的、有节制的娱乐 并不是坏事。 (2)、电子游戏产生 诱惑的原因。 由于电子 游戏的画面变幻莫测， 内容惊险刺激，使人一 旦置身其中就得全力以 赴地进入 “ 角色 ” ，因 而对青少年有一定的诱 惑力。 (3)、对电子游戏诱惑的做 法。 当我们休闲时，可 以通过玩电子游戏来适 当放松和调节自己，但 绝不能沉迷于此。 要以 丰富的学习、健身、交 友等活动坚决抵制这一 诱惑。 毒 品的含义。 P84 毒 品，不光指海洛因，还 包括鸦片、吗啡、大麻 、可卡因以及其他能使 人上瘾 的麻醉剂和精神 药品。 我 国法律对毒品的规定。 P84 吸毒违法、贩 毒有罪。 赌博的形式。 P85 搓麻将、打老虎机是其 常见形式。 7、赌博的危害。 P85 (1)、赌博 是一种恶习，一旦上瘾 很难回头，可能是人一 步步走上骗、偷、抢的 违法犯罪之路； 篇三： 人教版七年级上 册政治复习提纲与知识 要点归纳 课文理解 七年级上册政治复习 提纲 第一单元： 笑迎新生活 作为一名中学生 ，你将如何做自己学习 的管理者。 答： 做学习的管理者 应做到： （ 1）学会自主学习 （ 2）提高学 习效率 （ 3）科 学安排时间 2．制定科学的学习计划 必须遵循哪些原则。 答： （ 1）弹性原则； （ 2）自然原则； （ 3）增强原则。 。阅读剩余 0%
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