中学经典诵读活动实施方案内容摘要：
励志篇 第一节 龟虽寿 第二节 赠梁任父同年 第三节 少年中国说（节选） 第四节 上李邕 第五章 劝学篇 第一节 进学解 第二节 长歌行 第三节 孙权劝学 第四节 金缕衣 第五节 《今日歌》《明日歌》 5 第六章 乡情篇 第一节 诗经 •采薇 第二节 余光中《乡愁》 第三节 席慕容《乡愁》 第四节 再别康桥 第五节 春江花月夜 第七章 哲理篇 第一节 琴诗 第二节 游山西村 第三节 乌衣巷 第四节 老子选读 第五节 临江仙 •滚滚长江东逝水 第八章 爱情篇 第一节 诗经 •蒹葭 第二节 钗头凤 第三节 江城子 •乙卯 正月二十日夜记梦 第四节 与妻书 七．经典诵读活动措施 （一）诵读时间 1．每天保证学生有二十分钟的诵读时间。 每节语文课前的一两分钟，开展“课前一诵”活动，做到读而常诵之，同时利用每周 6 早读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生诵读。 2．各班每月抽出一节语文活动课，将本月所诵读的古诗文全面复习，或在班级内举行诵读表演。 3．在每周的写字课时间，将当周所诵读的古诗词，通过书写加强记忆，每周学校教导处随机抽查。 4. 每天回家复习 10分钟，和家长一起读，营造浓厚的家庭诵读氛围。 （ 在诵读时间上，各班级灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典，多读多背从而多用，不增加负担，使经典诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。 ） （二）诵读措施 1．创造“四条途径”，激发诵读兴趣。 （ 1） 一听，即听广播。 学校广播站开设“职教之声经典小广播”，由教师、学生主持、播音，其内容有经典朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等。阅读剩余 0%
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