中学信息技术教研组近三年发展规划内容摘要：
锻炼的机会，提高教师的知名度和影响力。 （二）教育科研 着眼信息技术新课改的教学 实际，加强教育理论的学习，大力开展教育科研活动，认真总结本组教师的优秀经验，力争在三年内有两项课题市级以上立项并能顺利结题，每年有 5 篇以上的论文在各级征文中获奖或在 CN 刊物上发表。 措施： 组织教师学习教育理论，交流理论学习的心得体会，提高教育理论修养； 邀请专家学者到教研组举办讲座，指导教育科研，提高选题、研究的能力； 要求教师积极撰写教学反思、教学总结，认真总结经验并加以理论上的升华，提高教师的理论思考能力和撰写教育科研论文的水平； 充分发挥学科带 头人、骨干教师在教育科研方面的示范作用，调动教师参与教育科研的积极性，形成良好的科研氛围； 办好信息技术在线课堂网站和信息技术教研组博客，以科组网站、博客建设为平台促进教研活动的开展，以推广科研成果，提升教师的知名度； 动员教师积极开展对新课程、新教材、新教法、新学期、新高考等方面的研究，为提高教育教学质量服务； 根据本科组的教学实际确定一个或两个校本科研课题，如虚拟机器人引入课堂的可能性探究，全员参与，完成时间时间为 1~3 年。 （三）教学质量 深化教育教学改革，促进教学质量的稳步提高，不断提高合格率和优秀率，保持信息技术会考合格率在市内的领先位置，在学科尖子生培养方面有更大突破。 措施： 在抓好常规教学的同时，继续挖掘教学深度，提高课堂教学效益。 在注重课堂知识积累的基础上拓展阅读面，增加学生的知识容量，完善学生的知识体系； 认真。阅读剩余 0%
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