专业建设指导委员会手册

专业建设指导委员会手册内容摘要：

联系电话 备注 江峻茂 男 本科 副教授 郴州职业技术学院财会金融系 督学 13975568555 主任 郭克勇 男 本科 高级会计师 郴州职业技术学院财会金融系 主任 13975780368 委员 王家清 男 研究生 副教授、会计师 郴州职业技术学院财会金融系 副主任 15973524593 委员 陈协中 男 专科 注册会计师 郴州市金华会计师事务所所长 13807359369 委员 罗小元 男 专科 注册会计师 郴州市财政局会计管理科 13973540809 委员 财会金融系会计电算化专业建设指导委员会成员名单 姓名 性别 学历 职 称 工作单位及职务 联系电话 备注 江峻茂 男 本科 副教授 郴州职业技术学院财会金融系 督学 13975568555 主任 郭克勇 男 本科 高级会计师 郴州职业技术学院财会金融系 主任 13975780368 委员 李小玲 女 本科 副教授 郴州职业技术学院财会金融系老师 15973524593 委员 陈协中 男 专科 注册会计师 郴州市金华会计师事务所所长 13807359369 委员 罗红菊 女 专科 注册会计师 郴州市金华会计师事务所 13873520208 委员 11 郴州职业技术学院 2020 年专业建设指导委员会会议纪要 7 月 2129 日，教务 处组织各 系部分别召开了专业建设指导委员会议，专题研究我院专业建设的各有关问题，所有委员以及外聘专家参加了会议。 会议主要研究议定了如下事项： 一、专业建设指导委员会组成人员的调整 每个专业建设指导委员会设委员 5 名，其中，主任 1 名，由系主任担任；委员 4 名，由 2 名系部本专业的骨干教师和 2 名外聘 行业、企业 专家组成。 六个系共设专业建设指导委员会 14 个，委员 60 名，外聘 行业、企业 专家 28 名。 与会人员一致认为，这种调整优化了专业建设指导委员会的队伍结构。 人员成单数， 便于统一意见。 今年，我们对外聘专家的条件提出更高的要求，规定 各专业建设指导委员会的外聘 行业、企业 专家原则上必须是我市本专业领域内具有高级职称或者取得高级职业资格证的企业专家或者行业专家，必须对专业建设具有实质性的指导作用，不挂虚名。 二、制定与修订了我院各专业人才的培养方案。 各专业建设指导委员会结合我院实际和郴州经济发展状况围绕专业市场需求和职业岗位需求、专业人才规格和课程设置和专业实践性教学模式等方面开展了认真热烈的研讨。 机械系的外聘专家曹跃南亲自修订汽运专业的教学计划，使该专业在毕业生就业方向、知识结构和能力结构、实践性教学环节及课程设置等方面，更加贴近市场需求 和社会需要。 专业设置方面。 财经系会计专业的培养方向除传统的会计电算化外，可以拓展审计方向和财务管理方向。 自动化系的机电一体化专业、电子信息专业和矿山机电专业，与郴州经济发展的方向联系密切，具有很好的发展前景；机电一体化专业和矿山机电专业的培养方向以“机”为主，兼顾“电”。 计算机系的动漫专业前景好，计算机应用专业与计算机网络专业的培养方向界限不分明，可以尝试将计算机应用专业的培养方向定为软件开 12 发、数据库应用与软件测试。 课程整合方面。 对于基础课，各专业建设指导委员会普遍建议将《应用文》《演讲与口才》 《普通话》《公关与礼仪》整合为一门课程，可以将这门课程称之为《职业素养》。 对于专业课的整合，各专业建设指导委员会都有许多好的建议，例如，工商管理系设想将市场营销专业的《营销策划》《广告学原理》《市场调研分析》整合为一门课程《营销策划实务》，取消《商品学概论》《国际市场营销》课程，增设《品牌营销》《服务营销》和《信息营销》课程；电子商务专业的《网络技术》《图像处理》《网页制作与设计》《 ASP 动态网页的设计》《 SQL》五门课程整合为《互联网基础知识》；物流管理专业的《仓储实务》和《配送实务》整合为《仓储与配送实 务》，《会计学原理》和《物流成本》整合成《物流会计》，《采购与供应物流管理》和《供应链管理》整合为《采购与供应链管理》，《仓储实训》和《配送实训》整合为《仓储与配送实训》，同时，三个专业都取消专门法规课，改开《经济法》。 人才培养模式方面。 各专业建设指导委员会都主张采用“订单式”培养模式。 财经系、自动化系、工商管理系的外聘专家不但提出了许多好的建议，还主动表态，乐意为我院牵线搭桥。 实践性教学方面。 外聘专家协助各系部调整了专业教学计划，机械系汽运专业的专业实践项目由原来的八个项目调整为六个 项目。 郴州粮机集团总经理、高级工程师欧文生提出实习实训要按工作过程进行，例如，将一个产品分解成几个部分，教师（师傅）一个一个部分地教，带着学生一个部分一个部分地做，最终达到产品地总体要求。 郴州筑路机械厂电气公司高级工程师唐力明指出，去年与学院进行了 PLC 控制柜安装合作，学生生产的产品出售以后就看出他们地动手能力有待加强。 唐高工建议，对于实践性很强的课程，学院要配备必要的实际动手设备；要加强学生生产实习的指导；专业课老师要下工厂进行锻炼，熟悉和掌握生产工艺流程，上课时结合实际生产工艺和操作流程开展针对性的教学。 为提高实训效果，财经系准备开设“虚拟公司”。 13 职业道德与综合素养方面。 外聘专家反复强调，当今企业相当重视毕业生的思想道德素质，学院不但要教给学生技能，更要教会学生如何做人。 三、探索了产学研结合的新途径。 计算机系通过建立科研项目《计算机在煤炭安全系统的应用研究》，在产学研方面进行了有益尝试，其基本思路是，在对郴州煤炭安全管理状况开展调查研究的基础上，开发出一套经济适用的管理系统，然后再推广应用。 目前，该研究项目正在按计划进行。 四、对我院专业建设的的几点建议 经过充分讨论研究，专家们最后达成了共识： 专业建设要突出重点。 和国家示范性院校相比，我院目前的专业建设基础较为薄弱，我们可以采用“以点带面”的方式推进专业建设，即学院以省级精品专业的创建带动整体专业建设，系部以院级精品专业的创建带动其他专业的建设。 在建设内容上，按照《湖南省职业院校精品专业建设方案（试行）》的要求，重点做好专业培养目标、人才培养模式、专业人才培养方案、专业教师队伍、专业教学资源、专业研究、专业管理、人才培养质量和专业特色等方面的建设工作。 专业建设要形成特色。 一是人才培养模式特色。 准备申报省级精品专业的市场营销专业和机电专业 ，必须在专业建设指导委员会的指导下，迈出“专业＋公司＋师生员工”的建设步伐。 我们可以先由市场营销专业和机电专业各选定一个合作单位挂牌，条件成熟后，再考虑独立。 其他院级精品专业要强力加大订单式培养力度，每个院级精品专业至少建立一个订单式培养基地（单位）。 二是专业研究特色。 各专业要以专业建设负责人为主，明确自己的专业研究方向和研究领域，并在应用技术的研究、推广与咨询方面加大工作力度。 三是课程教学特色。 以学院的课程教学改革为平台，各专业形成自己的“六位一体”教学特色。 专业建设措施要充分论证。 今年的专业建设研 讨会上，各系部都有许多设想和建议，为保证专业建设的严谨性和科学性，避免随意性和盲目性，各系部应当对专业建设研讨会上提出的设想和建议进行充分论证，同 14 时，要确保专业建设的连续性。 例如，工商管理系提出将《仓储实训》和《配送实训》整合为《仓储与配送实训》，但目前正在进行的校本教材却是将《配送实训》单列为一本书的，课程的整合与教材的整合没有保持同步。 专业建设要抓好落实。 经过论证后，切实可行的措施要重视落实，以免专业建设流于形式，纸上谈。