七年级下期信息技术教案

七年级下期信息技术教案内容摘要：

如何在局域网中共享信息 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、谈话引入课题 二、讨论： 什么是网络。 网络可以为我们做些什么。 三 、初步了解网络 交通网络 ——— → 电话网络 ——— → 计算机网络 去外地旅游、办事 —— → 全球进行通话 —— → 分享计算机中的信息 计算机网络的基本概念 网络的分类： 局域网（小于 10Km 的小型网络） 广域网（较远的计算机连接起来构成的网络） 四、认识 Inter Inter 是什么。 Inter 就是将分布在世界各地的网络和网络中的计算机连接起来构成的国际性开放型网络系统。 它是世界上最大的广域网。 睢县二中七年级信息技术教案（下册） Inter 的应用 它能让我们足不出户周游世界、浏览信息、发送电子 邮件、进行网上购物、网上就医、发布广告、举行网络会议、网络电话等等。 五、 网上邻居之间的互访 网上邻居 → 整个网络 → 显示全部 →Workgroup→ 计算机名，即可打开该计算机上的共享文件，只有当这台计算机上的资源允许使用（设置为共享）时才能通过 “ 网上邻居 ” 访问使用。 六 、局域网中资源共享的方法 要将自己的文件提供给别人使用，要将这个文件所在的文件夹的属性设为共享（右击该文件夹，在弹出的快捷菜单中选共享，勾选 “ 共享该文件夹 ” 即可）。 七 、自我总结、梳理。 这节课我们学会什么。 八 、关机下课 睢县二中七年级信息技术教案（下册） 教学章节： 第二节 走进网络世界 学习目标 ： 了解上网的两种方式 掌握 IE 浏览器的使用。 了解网址、域名、 IP 地址等基本概念。 教学重点： 掌握 IE 浏览器的使用方法 教学难点： 网址、域名和 IP 的概念及其区别 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、谈话引入课题 二、自学课本 P62—— P64 页后回答问题： 上网有哪几种方式。 什么叫上网。 WWW 经常被人们称做什么。 启动 IE 浏览器的方法有哪几种。 网站、网页、主页有什么 联系和区别。 在网页中，要打开一个超级链接，应该用鼠标在这个超级链接上进行什么操作（单击还是双击）。 三、自己尝试上网，认识 IE 窗口，找一些自己感兴趣的网站看一看。 四、 了解网址、域名和 IP 的概念及其区别 网址就是网站的地址，即网站的域名地址。 域名即域名地址，通过域名可以对该网站的一些基本信息进行判断，如所在国家、机构类型等。 IP 地址是一种数字型网络标识和主机标识。 由四段组成，第段数字的范围是 0255，中间用圆点隔开。 IP 与域名的 关系： IP 相当于学生在学校的学号，域名就是姓名、绰号。 IP 是唯一的，但可以有英文域名，也可以有中文域名。 五 、 TCP/IP 协议 睢县二中七年级信息技术教案（下册） TCP/IP 协议是一种子网络通讯协议。 也就是两台计算机之间互相交流的 “ 共同语言 ” 六 、介绍常用网站： 中国教育网： ： // 商都 信息港： ： // 清华大学： ： // 北京大学： ： // 睢县二中七年级信息技术教案（下册） 教学章节： 第三节 搜索旅游信息 教学目标： 利用互联网，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能。 综合运用百度搜索引擎（如分类搜索、关键字搜索等）快速、准 确地寻找信息。 通过学习百度搜索引擎的使用，掌握搜索的技能，并对搜索的结果甄别，树立正确使用搜索引擎的价值观。 教学重点： 介绍按层次目录进行分类搜索和使用关键字进行搜索两种搜索方法 教学难点： 进行搜索时，巧妙的运用关键字； 在高级搜索功能中使用逻辑运算符或简化逻辑运算符协助搜索。 课时安排： 1 课时 教学过程： 巧设导入，激发兴趣 导入：同学们喜欢旅游吗。 旅游前应做哪些准备呢。 如何搜集这些信息呢。 （师生共同探讨，引导学生学会使用网络浏览器和搜索引擎） 指导学法，网上搜索 一、 用百度在网上搜索“ 搜索引擎的历史和百度搜索引擎”的相关视频材料，课堂放给学生观看，让学生对搜索引擎有一个初步认识。 二、 介绍搜索引擎的分类及国内外著名搜索引擎的网站名称（学生回答后，教师再做总结并强调如何挑选正确的关键词及关键词的作用与重要性，然后出示常见搜索引擎的网址）。 详见课本 P68 百度 谷歌 搜狐 新浪 网易 雅虎 睢县二中七年级信息技术教案（下册） …… 三、 请同学们选择一个你最想去的地方，通过网络搜索的方式来搜索那里的，包括文字介绍、图片、地图、时刻表等。 如果在搜索的过程中遇到了困难，可以使用我们的专题学习网站《网络助我游》中的技术支持来解决，也可 以和小组同学探讨解决问题，还可以通过求助教师的方式来解决。 四、让 学生使用搜索引擎或目录页进行搜索资料的练习。 学生操作，进一步认识 IE 浏览器，知道搜索引擎的用途，能利用常用的搜索引擎，如百度。 深化知识，提升技巧 五、 师生共同总结： 使用关键字搜索 技巧 关键词的选择最重要。 缩小搜索范围的简单方法就是添加遁词，只要在关键词中间留空格就行了。 技巧 不要局限于一个搜索引擎。 当搜索不到理想的结果时，试着用另外一个搜索引擎。 技巧 强制搜索的方法 —— 加英文双引号，这一方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用。 技巧 每个搜索引擎都有自己的帮助系统，遇到困难，首先求助于帮助系统。 如果寻找是特定的消息，例如视频、音乐，还可以使用特殊的搜索引擎。 如果要查找某一大类的内容，可以使用网页目录。 选择目录大类中的项目，然后一步步的缩小范围。 用一个含义较广的关键词（如旅游、河南）查询，然后继续单击 更详细的标题。 如果一个目录不适合，可以用另一个试。 六、 学生完善自己的查找资料 协作探究，搜索竞赛 通过电脑网络查找相关资料：以小组为单位通过电脑网络分头查找相关的资料，可以是文章、图片、照片、录象等。 睢县二中七年级信息技术教案（下册） 归纳总结，灵活运用 以小组为单位展示研究成果，互相观摩，进行共享。 看玩每组的介绍后，对该组进行提问，以考察每一组的研究尝试，并为以后进一步开展研究打下基础。 按照活动评价表进行评价，使各组了解自己的优点和不足之处，互相学习。 教师总结： 所需资源（介绍可以用于帮助学生完成学习任务的材料或参考网址，建议在每个网址后写上一名话，简要介绍该网站适用于本教案的内容）。 知识拓展（介绍更多的搜索引擎） 天气网站：中央气象台（查找天气） 旅游网站：中国旅游网（可以分类查找各地的旅游信息） 列车时刻表：列车时刻查询系统（查询火车车次） 谷歌 （分类查找视频、音频信息） 百度（分类查找视频、音频信息） 新浪（ Web 目录的旅游可以为学生提供各地的旅游信息） 雅虎（ Web 目录的旅游可以为学生提供各地的旅游信息） 网易（ Web 目录的旅游可以为学生提供各地的旅游信息） 知识归纳，课堂总结 今天，我们学习了搜索引擎的使用，教师请一位同学来说一说今天你学到了什么。 要跟学生讲清楚树立正确使用搜索引擎的意识，甄别搜索结果，抵制不良诱惑。 睢县二中七年级信息技术教案（下册） 教学章节： 第四节 旅游信息的下载 教学主题 网上下载信息 适用年级 七年级 教学课时 1 课时 教材分析 概述：让学生能够通过因特网找到有用的信息，并将有用的信息保存 ，为今后的学习、研究积累资料。 重点：网络资源的几类下载方法 难点： 网页的几种保存类型 学习目标 对于不同的信息，掌握相应的下载方法 学会合理的收集、整理下载的信息 学会合法使用下载的信息 善于将从网络上查询到的信息解决实际生活问题 所需资源和环境 计算机网络教室、所有计算机能够上因特网、多媒体网络教室软件 数字化 资源 相关网站： 四川省风景区地图 ） 搜索引擎网站。 常规资源 教材《信息技术》第 二 章第四节；配套光盘 “网上下载信息 ”学习任务单（因与实际生活相联系，任务单由授课教师自行设计） 教学支撑环境 教学思路设计 本节课的教学内容主要强调学生的操作能力，所以采用任务驱动的教学方法，通过 “布置任务 —学生活动 —交流谈论 —教师点拨 ”的形式，让学生在 “做中学、学中做 ”。 教学引导问题设计 问题 目的 重点、难点、 关键点 你知道获取网址有多少种方法。 复习获取网址的策略 和方法 在检索信息时可以使用哪些关键词进行检索 如何下载文件。 掌握下载文件的方法 保存文件时新建文件夹的方法 睢县二中七年级信息技术教案（下册） 如何保存网页。 知道网页的几种保存类型 掌握网址收藏的一般方法 如何下载网页中的图片 掌握下载网页图片的几种方法 保存文件时新建文件夹的方法 如何下载网页中的文字 掌握下载网页中的文字的方法。