一元一次方程知识点总结与典型例题(人教版初中数学)一元例题数学人教版初内容摘要:

只有②④ C.只有①③④ D.只有①②④ 1 能不能由   13  bxa 得到等式 , 为什 么。 反之,能不能由 得到   13  bxa ,为什么。 知识点 6:利用等式的性质解方程 1 利用等式的性质解下列方程: 1 已知: x=2 是方程 2x+m4=0 的解,则 m 的值为( ) A. 8 B. 8 C. 0 D. 2 1 要使关于 x 方程 mx=m 的解为 x=1,则( ) A. m≠ 0 B. m 可为任何有理数 C. m> 0 D. m< 0 1 若 x=3 是方程 k( x+4) 2kx=5 的解,则 k 的值是( ) 襄阳五中实验中学 我的新浪博客: A. 2 B. 3 C. 3 D. 2 1 已知 y=4 是方程 的解,则 的值为( ) A. B. 8 C. 289 D. 225 1 若关于 x 的方程 是一元一次方程,则这个方程的解是( ) A. x=0 B. x=3 C. x=3 D. x=2 1 若方程 是一元一次方程,则方程 ax+b=1 的解是( ) A. x=6 B. x=6 C. x=8 D. x=8 已知关于 x 的方程 的解满足 |x|=1,则 m 的值是( ) A. 6 B. 12 C. 6 或 12 D. 6 或 12 2 对 |x2|+3=4,下列说法正确的是( ) A.不是方程 B.是方程,其解为 1 C.是方程,其解为 3 D.是方程,其解为 1, 3 2 下列各判断句中,错误的是( ) A.方程是等式,但等式不一定是方程 B.由 ax=ay 这个条件不能得到 x=y 一定成立的结论 C.在整数范围内,方程 6x=3 无解 D. 5x =0 不是方程 2 若 是一元一次方程,则 m 等于( ) A. 1 B. 2 C. 1 或 2 D.任何数 2 已知关于 x 的方程 ax+b=c 的解是 x=1,则 |cab1|=_______. 2 若 2 是关于 x 的方程 的解,则 100100 1aa________. 2 已知等式( x4) m=x4 且 m≠ 1,求 的值. 三、解一元一次方程 —— 合并同类项与移项 合并同类项 通过合并同类项可以把一 元一次方程化为最简形式: bax ,其中未知数的系数 a 满足的条件是 0a . 系数化为 1: 解方程系数化为 1 这一步的理论根据是 等式的性质 2. 移项: 把等式一边的某项 变号后 移动到另一边,叫做移项 . 移项的目的: 通过移项, 含有未知数的项 与 常数项 分别在 等号的两边 ,使方程更接近 bax 的形式 . 移 项的理论根据是 等式的性质 1. ※ 典型例题 知识点 7:解一元一次方程 —— 合并同类项与移项 襄阳五中实验中学 我的新浪博客: 下列方程变形正确的是( ) A.由 3+x=5 得 x=5+3 B.由 7x=4 得 x= 47 C.由 021 y 得 y=2 D.由 3=x2 得 x=2+3 如果 3x+2=8,那么 6x+1=( ) A. 11 B. 26 C. 13 D. 11 当 x=3 时,代数式 的 值为 7,则 a 等于(。
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