升旗仪式制度

升旗仪式制度内容摘要：

队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 让队员们在活动中学知识，明事理，练本领。 （三）继续开展“知荣辱 促成长”主题教育活动。 以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，开展“知荣辱促成长”主题教育活动。 把树立社会主义荣辱观教育贯穿贯穿于青少年学生思想道德建设的各个环节，可利用升旗仪式、班队会、课间十分钟等时段开展传唱活动。 可以组织开展“我最喜欢的新童谣”评选活动，提高少先队员对“八荣八耻”这一社会荣辱观和民族精神时代内涵的认识，让民族精神 和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。 进一步贯彻落实泉州市委教育工委和泉州教育局联合下发的《关于组织开展 2020 年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神要求，通过大力开展“红领巾励志行动”，教育引导少年儿童“扬民族精神，修思想品德，做优秀少年”。 （四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动 以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。 通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。 通过本地学 生与外来工子女手拉手活动，让外来工子女能感受关爱，从而勤奋学习。 在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。 加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“三项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。 开展光荣升旗手活动。 各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。 开展廉政文化进校园活动。 从小学生年龄和心理特征出发，把反 腐倡廉教育渗透到课堂学科教学之中，通过持之以恒的廉政文化滋养，让学生在文艺欣赏的耳目染中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，成为一个品德高尚的社会主义建设者和接班人。 通过开展一次廉政主题班队会；学唱一首廉政歌曲；背诵一首廉政诗词；讲述一个廉政故事；牢记一句廉政格言警句；撰写一篇廉政作文；创作一份廉政手抄报，把廉政文化创建活动生动活泼、扎实有效地深入开展下去。 开展“我是科技之星”教育活动。 各大队要通过开展趣味性的少年儿童科技创新精神活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小能手”，引导他们参与科技实践活动，培 养科学精神。 要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的力量。 营造“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。 开展”安全伴我行“主题教育活动。 坚持安全教育与教学活动相结合的原则，充分发挥一切宣传工具、设施的作用，广泛的宣传，选择合适的内容，有计划地通过安全例会、家长会和板报宣传、图片展览、知识竞赛、专题讲座等，开展内容丰富、生动有趣的安全宣传教育活动，形成人人自觉参与安全管理的良好局面。 （五）树立和宣传少先队典型，推动少先队工作的发展。 要在全体队员中开展“队歌唱起来，红领巾 飘起来，队标志挂起来，鼓号响起来”系列活动。 重视小干部的培养工作。 在中队中树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。 要采用队干部竞选上岗、轮换制度，吸收具有领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。 加强少先队工作力度，推动少先队文化少先队文化的建设和传播。 共青团石狮市委联合教育局将在年底对各镇办辖区内少先队工作进抽查。 四、具体工作 ： 九月：尊师长，懂礼仪 ★本月纪念日： 9 月 1 日 第二次世界大战爆发纪念日、 9 月 3 日 中国抗日战争胜利纪念日、 9 月 10 日中国教师节、 9 月 14 日 世界清洁地球日、 9 月 10日至 16 日全国第九届推广普通话宣传周、 9 月 20 日中国爱牙日 公民道德宣传日、 9 月 21 日国际和平日 、 9 月最后一个星期日国际聋人节 各中队进行入学常规训练。 各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。 班级文化建设评比。 庆祝第 22 个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”， 各中队召开“尊师献爱心”主题队会。 各中队以 “公民道德宣传日”为契机组织活动。 大队干部改选竞选活动。 围绕 “普通话 ———五十年推广，新世纪普及”主题， 开展推普周活动，评选推普之星。 “知荣辱 树新风 展形象”活。