化学工程基础模拟试题内容摘要:
α 蒸汽 与 α 空气 的平均值 ; D. α 蒸汽 与 α 空气 的对数平均值 对于气体物系,当其温度升高时,下列说法正确的是( ) A. 粘度 μ 升高、扩散系数 D 升高、溶解度系数 H 升高、亨利系数 E 降低、导热系数 λ 升高 ; B. 粘度 μ 降低、扩散系数 D 升高、溶解度系数 H 升高、亨利系数 E 升高、导热系数 λ 升高 ; C. 粘度 μ 升高、扩散系数 D 升高、溶解度系数 H 降低、亨利系数 E 升高、导热系数 λ 升高 ; D. 粘度 μ 降低、扩散系数 D 升高、溶解度 系数 H 升高、亨利系数 E 降低、导热系数 λ 升高 ; 下列关于四大定律的基本表达式 错误 的是( ) A. F=dydu; B. Q = ―λ dldt ; C. ,0 AA AB dCNDdl; D. PA=Ex; 对于具有中等溶解度的气体吸收过程,要提高吸收系数,应想法减小( )的阻力入手。 A. 气膜; B. 气膜和液膜; C. 液膜; D. 相界面上; ( ),对吸收操作有利。 ,气体分压大时; ,气体分压小时; ,气体分压大时; ,气体分压小时; 得分 评卷人 《化学工程基础》第 3 页(共 5 页) 对于逆流操作的吸收塔,其它条件不变,当吸收剂用量趋于最小用量时,则( )。 A. 吸收推动力最大; B. 吸收率最高; C. 出塔气浓度最低; D. 吸收液浓度趋于最高。 精馏中引入回流,下降的液相与上升的汽相发生传质使上升的汽相易挥发组分浓度提高,最恰当的说法是 ( )。 A. 液相中易挥发组分进入汽相; B. 汽相中难挥发组分进入液相;。化学工程基础模拟试题
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识 ; 具有应用计算机的能力 ; 掌握中外资料查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 具有一定的科学研究和实际工作能力。 目前设立化学工程与工艺专业院校有(部分):清华大学、北京化工大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、同济大学、上海交通大学华东理工大学、东南大学、浙江大学、合肥工业大学、厦门大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、重庆大学、四川大学
学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的 化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。 这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。 还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性 三、重视元素化合物知识的教学 元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。 为了使学生学好元素化合物知识
a+所包围。 每个正离子被 8个 负离子 包围着,同时每个负离子也被 8个正离子所包围。 (3).晶胞中粒子数的 计算方法 均摊法 . 位置 顶点 棱边 面 心 体 心 贡献 1/8 1/4 1/2 1 解共价键的主要类型 σ键和 π键 ,能用键能、键长、键角等数据说明简单分子的某些性质(对 σ键和 π键之间相对强弱的比较不作要求) . 3 (1).共价键的分类和判断: σ键( “头碰头
,须轮流进餐,并不得在店堂内用餐,用餐后要补妆。 4上班时间不可在声喧哗,不可与同事做无谓的聊天,上班时间一律穿着制服,并注重整洁,不可以披头散发。 自身脸部打扮不可浓妆艳抹,注意自我形象。 4 上班时间内不可倚靠柱子,展示台、玻璃门、货架,不可集于空调处或静坐发呆、胡思乱想,上班时间内不可看新闻刊物或书报,不可远离自己的卖场到别处游荡。 50、工作时间内不得接受私人会客,或代存私人物品,展示台
二、兴趣活动、实验 趣味实验。 这 类实验能能起到激发学生学习的兴趣,促进学生思考某些化学问题的作用。 制备性实验。 这类实验操作步骤教多,需要的时间较长,但学生通过自己动手实践并能得到成品后,会产生更大的兴趣,同时这类实验要求操作要准确熟练,对提高学生的实验技能很有益处。 与生活、生产联系的小实验。 这类实验既有较强的趣味性又能培养学生的操作及创造能力