云南省初级中学学生成长记录手册资料内容摘要:
合作交流能力较强,能够约束自己的行为,但在认识自我方面还有待提高。 下学期个人记录 ——提高自我的意识,加强了自己的学习自信心,其他方面进一步提高。 下学期教师记录 ——该生在自我认识上所有提高,能够积极的投身到学习中去,与他人交流方面较好。 四、运动与健康 个人发展目标 ——在学校组织科课间操上,认真锻炼自己的身体。 养成良好的卫生 习惯,多听多学习一些卫生与保健方面的知识,以良好的身体,健康的身心去适应高三一年的学习与压力。 上学期个人记录 ——课间操认真参加,但自己个人的身体锻炼要加强,在心理上有所强化来应对下学期以及高考。 上学期教师记录 ——该生体育锻炼习惯较好,有良好的保健意识,健康水平比较好,但在心理水平上要有所提高。 下学期个人记录 ——提高了自己的心理水平以应对一次有一次的考试,端正自己的心态,养成良好的身体状态,迎接高考。 下学期教师记录 ——该生本学期意识到自己的心里素质,并有目的的去锻炼,有了一定的效果,其他较好。 五、审 美与表现 个人发展目标 ——欣赏学习的美,感受生活中的美,以积极的心态去表现学习与生活的美。 上学期个人记录 ——感受生活的美上有待提高,态度上有还不够积极。 上学期教师记录 ——该生能够享受学习的快乐,对生活中美的欣赏还有所欠缺。 下学期个人记录 ——欣赏与感受学习与生活的美上有整体的提高,有些方面要进一步加强。 下学期教师记录 ——该生总体生活与学习态度较好,对生活与学习能够以积极的心态、欣赏的心态去对待。 班主任评语 该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,团结同学,明礼诚信,珍爱生命,学习 态度端正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努力进取,不断改进,生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。 该生在高一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度,尊敬老师。 与同学友好相处,乐于助人,礼貌待人。 在学习中有明确的目标,善于思考、总结、反思。 能认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。 能按时、按质、按量完成作业,考试成绩合格,考试不舞弊。 在生活中能正确认识自己的优点与不足,自信、自尊。 善于与同学沟通交流。 该生在生活中积极参加体育锻炼 ,有良好的生活习惯和卫生习惯。 身体状况良好,能正确面对挫折,不自卑、不气馁。 在生活中能感受生活、艺术,言谈举止文明。 该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守校纪校规,学习刻苦、努力,思想端正,态度认真,是一名合格的中学生。 当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时 …… 作为老师的我,是多么的高兴。 我为你本学期以来,该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的好学生。 该生生活中勤俭节约,热爱劳动。 思想上积极上进,为人诚恳;学习上有强烈的进取心, 刻苦努力。 总之让老师很放心。 学生自我反思与评价 自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中都能更进一步。 我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学校各项制度,尊敬老师。 我在生活中能与同学、舍友友好相处。 在课堂上认真听讲,积极回答 问题。 课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。 在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向同学学习。 积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。 通过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、提高。 我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。 我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。 我的基础知识扎实,实验操作技能强。 是一名符合时代要求的中学生。 我认 真刻苦,做到不懂就问。 课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够当堂消化吸收。 课外能够阅读大量的书报,开阔视野。 成绩进步大,常在班级和年级前列。 通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。 光阴似箭,日月如梭。 一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了 新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们。云南省初级中学学生成长记录手册资料
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