中心校基础教育工作总结内容摘要：
促发展为目标，本学期四、五月份中组织中心校成员、各小学负总结报告 学习资料大全 学习资料大全 责人及教研干事共 9 人，对全乡五所学校 的常规工作，包括教案、作业、校本课程工展、课堂教学及教育教学管理软件进行了全方位检查和评议，结合中心校整体要求，针对各校实际情况与教师交流研讨，并明确发展目标和要求。 （ 2）以中心校为基点，积极开展校本教研活动。 组织各小学校中同学科、同年级主的教师为不同教研组、研讨教学中的疑难、困惑及新课程实施理念，积极开展集中展示和交流活动， 6 月 12 日召开了车陆乡常规业务工作交流会，将全乡各班级的学生作业进行集中展览，展出了明德小学生硬笔字作品，并按学期初工作计划、对日记和周记进地展评，选出葛玉萍、张旭、关淑娟、王铁花、 邹积民、吴妍妍六名教师为优秀指导教师，村小新教师在反思中深刻意识到了自身在作业批改上没有新意、缺乏鼓励，评价不足，老教师在为自己教学多年而没培养出学生硬笔字好基本功而遗憾，认识到了要努力提高自身素质。 （二）加强课堂教学，提高教学效率 以 “课堂教学效益年 ”活动的深入开展为契机，加强对教法的探究，立足于校本教研，扎实有效地开展集体备课活动，实现 “ 四个一 ”活动，一份教学预案、一次集体研讨、一组改进意见，一份教学定稿，组织教师积极开展反思活动，车陆明德小学在 4 月份结合如何的科研为指导，更好地开展教研活动，开展了在课堂教学中如何进行有效提问和小组合作学习方式的反思，使教师们明确了科研引领，提。阅读剩余 0%
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