全民消防安全宣传教育纲要宣贯实施方案

全民消防安全宣传教育纲要宣贯实施方案内容摘要：

度，加强沟通、配合，共同探索《纲要》宣传的方式方法，不断推进《纲要》宣传工作深入开展。 （五）畅通信息渠道，提高《纲要》宣传工作的实效性。 各单位 、各部门要确定专人负责《纲要》宣传的工作联系和信息报送工作，确保信息畅通。 同时，各个部门在《全民消防安全宣传教育纲要（ ⅩⅩ 2020）》宣传工作的开展过程中，认真、及时保存各种宣传资料，并将宣传资料及时、有效投递到消防部门。 附件：全民消防安全宣传教育纲 （ ⅩⅩ 2020） 全民消防安全宣传教育纲（ ⅩⅩ 2020） （全 文） 为进一步提升全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾的能力，确保人民群众生命财产安全，保障和改善民生，促进社会和谐稳定，根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，制定本纲要。 一、指导思想和工作目标 以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照 “政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与 ”的原则，实行消防安全宣传教育 责任制。 通过开展全民消防安全宣传教育活动，树立 “全民消防，生命至上 ”理念，激发公民关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性和主动性，不断提升全民消防安全素质，夯实公共消防安全基础，减少火灾危害，为实现国民经济和社会发展 “十二五 ”奋斗目标，全面建设小康社会，创造良好的消防安全环境。 到 2020 年底，各级政府、职能部门、人民团体、社会单位依法开展消防安全宣传教育工作的机制基本形成、队伍普遍建立、设施较为完善、形式与内容满足社会需要；公益化和市场化结合、普遍宣传教育与重点宣传教育结合、专业队伍 与群众力量结合的宣传教育格局基本形成；消防安全宣传教育指导、督察、考评、监测体系基本建立；安全用火、用电、用油、用气和火灾报警、扑救初起火灾、疏散逃生等消防安全常识得到广泛普及；公民消防安全素质明显提升，遵守消防法律法规的自觉性普遍提高，发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救能力明显增强；人为因素引起的火灾事故明显减少，全国火灾形势保持平稳。 二、主要任务 （一）家庭、社区消防安全宣传教育 家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患；教育未成年人不玩火；教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通；提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。 社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度，制定居民防火公约，重要防火时期、 “119消防日 ”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练；发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与 消防安全宣传教育工作，与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子，上门进行消防安全宣传教育，帮助查找消除火灾隐患，遇险情时帮助疏散逃生；为每栋住宅指定专兼职消防宣传员，绘制、张贴住宅楼疏散逃生示意图，开展楼内消防巡查，确保疏散通道畅通、防火门常闭、消防设施器材和标志标识完好。 社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜设置消防宣传牌（栏）、橱窗等，适时更新内容；小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识。 街道办事处、乡镇政府等应引导城镇居民家庭和 有条件的农村家庭配备必要的报警、灭火、照明、逃生自救等消防器材，其他农村家庭应储备灭火用水、沙土，配备简易灭火器材，并掌握正确的使用方法。 街道办事处、乡镇政府等应将家庭消防安全宣传教育工作纳入 “平安社区 ”、 “文明社区 ”、 “五好文明家庭 ”等创建、评定内容。 各级党校、行政学院应将消防安全纳入领导干部培训内容。 （二）学校消防安全宣传教育 学校应落实相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育；每学年组织师生开展疏散逃生演练 、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动；有条件的学校应组织学生在校期间至少参观一次消防科普教育场馆。 学校应利用 “全国中小学生安全教育日 ”、 “防灾减灾日 ”、 “科技活动周 ”、 “119消防日 ”等集中开展消防宣传教育活动。 小学、初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业；普通高中、中等职业学校、高等学校应鼓励学生参加消防安全志愿服务活动，将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系，每名学生在校期间参加消防安全志愿活动应不少于 4 小时。