hse培训管理规定内容摘要:

力与岗位要求之间的差距。 第二十条 公司各单位 应依据岗位风险和任职要求,分层次编制岗位培训需求矩阵(见附录 A)。 岗位培 训需求矩阵包括岗位名称、培训内容、掌握程度、培训周期、培训方式等主要内容。 第二十一条 岗位培训需求矩阵 经人事部门审核后, 由 单位负责 人批准。 第二十二条 人事 部门依据岗位培训需求矩阵负责组织培训教材或课件的编制与维护 , 确保课件满足岗位培训需求。 第二十三条 公司各单位 每 年应对岗位培训需求进行评估,根据评估结果及时更新岗位培训需求矩阵,并与下属员工沟通。 当组织结构、经营规模、经营性质和岗位职责发生变化时,应及时评估岗位培训需求,更新 6 培训需求矩阵。 第三节 培训计划 的制定 第二十四条 各级直线领导依据 岗位 培训需求矩阵及对下属的期望,结合员工现有能力,制定员工个人培训计划 ( 见附录 B)。 第二十五条 制定员工个人培训计划时直线领导应: ( 一 ) 与其下属进行沟通 , 取得共识。 (二)与相关职能部门进行沟通,取得专业支持。 第二十六条 公司 各 基层 单位应充分 征集本 单位 的培训 需求 并编制本单位年度培训计划;公司各二级单位应充分征集基层单位的培训需求,结合本单位工作实际和员工队伍现状,编制本单位年度培训计划;公司机关各职能部门应充分征集本专业培训需求,结合本专业技术特点和 本专业员工队 伍现状,编制本专业年度培训计划;公司人事部门汇总公司各二级单位和公司机关各职能部门的培训需求, 考虑培训资源的可利用性及 公司年度目标, 编制公司年度培训计划 ,并 认真执行。 第二十七条 培训计划应优先考虑在岗培训,最大限度地利用和发挥直线领导、基层管理人员 、 专业人员及资深员工在培训中的作用。 第 四 节 培训的实施 第二十八条 公司 最高管理者、员工的直线领导、管理人员、专业技术人员、资深的员工、专职教师、外部资深专家是培训的实施者。 第二十九条 培训方式包括: (一)典型课堂培训 ( M1):适用于制度、程序、通用知识的培训,如企业核心价值,方针、政策、目标,通用规则及法律、法规等。 7 (二)强化课堂培训 (M2):适用于专业知识培训,除课堂讲解之外,辅助有对应的考试测验。 (三)岗位实际操练 (M3):适用于现场执行的管理制度、程序和操作规程的培训,应在有资质员工的指导和观察下,实际演练培训的内容,掌握必要的技能。 (四)师带徒( M4):利用导师带徒的方式培训员工技能。 (五)专题研讨 (M5):适用于解决实际工作中出现的普遍性问题,或者澄清制度、程序执行中出现的偏差或疑惑。 (六)网络培训 (M6):适用于时间、空间难以集中的培训对象的 培训。 (七 )各种会议 (M7):适用于工作过程中不同级别、专业和资历的员工之间经验和知识的交流与分享。 (八 ) 自学 (M8): 员工自学。 第三十条 培训计划的执行 (一) 公 司 领导的培训按照中国石油集团公司的要求进。
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