20xx届高考生物总复习知识归纳总结知识清单60页必修i走近细胞内容摘要：
物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的 人 多细胞生物 缩手反射 应激性 反射等神经活动需要多种细胞的参与 艾滋病病毒 非细胞形态的生物 侵入人体的淋巴细胞 繁殖 病毒在活细胞中繁殖 人 人和高等动 物 免疫 应激性 免疫作为机体对入侵病原微生物的一种 防御反应，需要淋巴细胞的参与 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 从三个方面理解，一是病毒是无细胞结构的生物只有依赖活细胞才能生活；二是单细胞生物即可完成所有的生命活动； 三是多细胞生物由形态、结 构 、功能不同的许多细胞构成，每个细胞既能完成一定的生命活动，又能相互协作共同完成各种生命活动，且每个正常细胞都有一套完整的遗传信息。 生物学家对生物的研究已进入分子水平．并且对生物大分子 (如核酸、蛋白质等 )的研究相当深入．但是这些大分子并没有生命，生命和细胞难解难分。 【 要点三 】 生命系统的结构层次 生命系统的结构层次 结构层次 概念 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本 单位 心肌细胞 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联 合 在一起 心肌组织 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起 心脏 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 单细胞生物由一个细胞构成生物体 龟 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种龟的所有个体 群落 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内的龟和其他所有生物的种群 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈 地球上的生物是富有层次的生命系统 ， 从生物圈到各种生态系统 ； 从 大 大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织 39。 直至细胞。 因此．从生物圈到细胞．生命系统层层相依，又各自有特定的组成 、结 构和功能。 细胞是地球上最基本的生命系统。 高中总复习新课。阅读剩余 0%
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