201x年学校政教处工作总结内容摘要:

教 ‎育致 ‎家长 ‎的一 ‎封信 ‎,在 ‎校园 ‎里营 ‎造 了 ‎一种 ‎“ 讲 ‎交通 ‎规则 ‎,做 ‎文明 ‎市民 ‎” 的 ‎浓厚 ‎气氛 ‎。 ‎ (‎二 )‎ 2‎01‎X 年 ‎3 月 ‎,政 ‎教处 ‎组织 ‎举行 ‎了 “ ‎歌唱 ‎祖国 ‎,歌 ‎唱时 ‎代, ‎歌唱 ‎校园 ‎” 的 ‎大型 ‎红歌 ‎比赛 ‎,表 ‎现出 ‎了昂 ‎扬的 ‎精神 ‎状态 ‎和积 ‎极向 ‎上的 ‎时代 ‎精神 ‎。 ‎ ( ‎三) ‎ 2‎01‎X 年 ‎3 月 ‎,政 ‎教处 ‎在全 ‎校范 ‎围内 ‎组织 ‎开展 ‎了 “ ‎硬笔 ‎书法 ‎大赛 ‎” 的 ‎主题 ‎活动 ‎,通 ‎过召 ‎开 “ ‎我做 ‎书法 ‎家 ” ‎主题 ‎班会 ‎,倡 ‎导说 ‎普通 ‎话, ‎写规 ‎范字 ‎。 ‎ ( ‎四) ‎ 2‎01‎X 年 ‎5 月 ‎,政 ‎教处 ‎在全 ‎校范 ‎围内 ‎开展 ‎了 “ ‎弯弯 ‎腰、 ‎管管 ‎嘴、 ‎动动 ‎腿 ” ‎的主 ‎题教 ‎育活 ‎动, ‎教育 ‎学生 ‎说文 ‎明话 ‎,做 ‎文明 ‎事, ‎看实 ‎际行 ‎动, ‎加速 ‎校园 ‎卫生 ‎文明 ‎建设 ‎。 通 ‎过活 ‎动提 ‎高学 ‎生思 ‎想品 ‎位, ‎增进 ‎学生 ‎文明 ‎素质 ‎。 ‎ ( ‎五) ‎ 2‎01‎X 年 ‎6 月 ‎,开 ‎展了 ‎课间 ‎操比 ‎赛活 ‎动, ‎课间 ‎操是 ‎学校 ‎常规 ‎中的 ‎重要 ‎内容 ‎,课 ‎间操 ‎的质 ‎量和 ‎课间 ‎操所 ‎体现 ‎出来 ‎的学 ‎生精 ‎神面 ‎貌是 ‎学校 ‎秩序 ‎和学 ‎校风 ‎尚的 ‎重要 ‎组成 ‎部分 ‎。 通 ‎过比 ‎赛强 ‎化了 ‎学生 ‎做操 ‎的纪 ‎律意 ‎识, ‎质量 ‎意识 ‎以及 ‎班集 ‎体的 ‎团队 ‎意识 ‎。 ‎ ( ‎六) ‎继续 ‎感恩 ‎教育 ‎,组 ‎织了 ‎系列 ‎爱心 ‎活动 ‎, 2‎01‎X 年 ‎5 月 ‎中旬 ‎,政 ‎教处 ‎、团 ‎委两 ‎度组 ‎织学 ‎生向 ‎汶川 ‎灾区 ‎捐款 ‎活动 ‎,学 ‎生捐 ‎款共 ‎计 8‎70‎0多 ‎元, ‎教师 ‎捐款 ‎52‎00‎元。 ‎20‎1X‎年 6‎月下 ‎旬, ‎政教 ‎处、 ‎团委 ‎在全 ‎校范 ‎围内 ‎组织 ‎了向 ‎四川 ‎灾区 ‎学生 ‎的捐 ‎赠活 ‎动, ‎上捐 ‎的各 ‎种图 ‎书、 ‎文具 ‎,正 ‎准备 ‎上交 ‎红十 ‎字会 ‎运往 ‎四川 ‎。 ‎ ( ‎七) ‎成功 ‎举办 ‎了全 ‎乡田 ‎径运 ‎动会 ‎,通 ‎过精 ‎心的 ‎策划 ‎和严 ‎密的 ‎组织 ‎,取 ‎得了 ‎圆满 ‎成功 ‎,通 ‎过军 ‎训和 ‎运动 ‎会, ‎不仅 ‎锻炼 ‎了学 ‎生的 ‎体格 ‎,更 ‎磨练 ‎了学 ‎生意 ‎志, ‎增强 ‎了学 ‎生集 ‎体主 ‎义荣 ‎誉感 ‎。 ‎第四 ‎ 组 ‎织家 ‎访活 ‎动, ‎办好 ‎家长 ‎电话 ‎学校 ‎,走 ‎近学 ‎生家 ‎庭, ‎给家 ‎长出 ‎谋划 ‎策, ‎形成 ‎教育 ‎合力 ‎。 ‎20‎1X‎年 3‎月份 ‎,全 ‎校教 ‎师在 ‎“ 教 ‎师进 ‎百家 ‎” 的 ‎家访 ‎活动 ‎中共 ‎计家 ‎访学 ‎生家 ‎庭 8‎0 多 ‎户, ‎各年 ‎级在 ‎开展 ‎广泛 ‎的家 ‎访活 ‎动的 ‎基础 ‎上, ‎召开 ‎了年 ‎级家 ‎访工 ‎作座 ‎谈会 ‎,形 ‎成了 ‎年级 ‎家访 ‎工作 ‎小结 ‎,取 ‎得了 ‎良好 ‎的教 ‎育效 ‎果和 ‎社会 ‎效果 ‎。 同 ‎时, ‎政教 ‎处组 ‎织了 ‎期中 ‎、期 ‎末考 ‎试家 ‎长会 ‎。 针 ‎对农 ‎村村 ‎镇零 ‎落的 ‎特点 ‎,看 ‎占了 ‎电话 ‎家长 ‎学校 ‎,用 ‎电话 ‎和家 ‎长沟 ‎通, ‎交流 ‎,在 ‎学校 ‎和家 ‎庭之 ‎间架 ‎设起 ‎了畅 ‎通的 ‎桥梁 ‎。 并 ‎成 ‎立了 ‎合理 ‎教育 ‎小组 ‎,骨 ‎干教 ‎师为 ‎组员 ‎,为 ‎家长 ‎们提 ‎供家 ‎庭教 ‎育的 ‎现代 ‎理念 ‎和家 ‎庭教 ‎育具 ‎体启 ‎示, ‎受到 ‎了家 ‎长们 ‎的一 ‎致好 ‎评。 ‎ 第 ‎五 ‎利用 ‎社会 ‎教育 ‎资源 ‎,增 ‎强学 ‎校教 ‎育实 ‎效。 ‎ 教 ‎育是 ‎一项 ‎工程 ‎,社 ‎会力 ‎量的 ‎合理 ‎运用 ‎往往 ‎能够 ‎产生 ‎很好 ‎的教 ‎育效 ‎果, ‎在工 ‎作过 ‎程中 ‎,政 ‎教处 ‎十分 ‎注重 ‎和上 ‎级教 ‎育部 ‎门、 ‎教育 ‎团体 ‎以及 ‎教育 ‎名人 ‎的联 ‎系, ‎建立 ‎起了 ‎一种 ‎良好 ‎的外 ‎部环 ‎境。 ‎例如 ‎: ‎请派 ‎出所 ‎的领 ‎导为 ‎学生 ‎们做 ‎法制 ‎报告 ‎,针 ‎对性 ‎强, ‎启发 ‎性大 ‎,同 ‎学们 ‎从中 ‎受到 ‎了极 ‎大的 ‎教益 ‎。 ‎第六 ‎ 积 ‎极构 ‎建德 ‎育 平 ‎台, ‎充分 ‎发挥 ‎学校 ‎教育 ‎的影 ‎响力 ‎。 ‎政教 ‎处在 ‎繁忙 ‎的工 ‎作, ‎为宣 ‎传感 ‎恩教 ‎育, ‎编印 ‎了 1‎6其 ‎《政 ‎教周 ‎刊》 ‎,每 ‎周一 ‎期的 ‎德育 ‎简讯 ‎及时 ‎地传 ‎递了 ‎政教 ‎处工 ‎作信 ‎息, ‎反馈 ‎了政 ‎教处 ‎工作 ‎的评 ‎价, ‎同时 ‎,成 ‎为了 ‎全体 ‎班主 ‎任育 ‎人理 ‎念的 ‎学习 ‎平台 ‎。 ‎篇三 ‎: ‎20‎1X‎2‎01‎X 学 ‎年度 ‎第一 ‎学期 ‎政教 ‎处工 ‎作总 ‎结新 ‎ 德 ‎育工 ‎作总 ‎结 ‎( 2‎01‎X‎20‎1X‎年第 ‎一学 ‎期) ‎ 本 ‎学期 ‎政教 ‎处各 ‎项工 ‎作紧 ‎紧围 ‎绕学 ‎校的 ‎发展 ‎总体 ‎目标 ‎,在 ‎“ 一 ‎个中 ‎心( ‎教学 ‎质量 ‎), ‎两个 ‎基本 ‎点( ‎安全 ‎和常 ‎规) ‎” 总 ‎体思 ‎想的 ‎引领 ‎下, ‎政教 ‎处立 ‎足于 ‎“ 全 ‎面育 ‎人、 ‎培养 ‎个性 ‎、和 ‎谐发 ‎展 ” ‎的培 ‎养目 ‎标, ‎优化 ‎环境 ‎,大 ‎力抓 ‎好德 ‎育的 ‎常规 ‎管理 ‎工作 ‎,继 ‎续加 ‎强班 ‎主任 ‎队伍 ‎的建 ‎设, ‎切实 ‎加强 ‎对学 ‎生的 ‎思想 ‎品德 ‎教育 ‎、安 ‎全和 ‎文明 ‎礼仪 ‎教育 ‎、行 ‎为规 ‎范教 ‎育, ‎法制 ‎教育 ‎等, ‎积极 ‎拓宽 ‎德育 ‎途径 ‎,创 ‎新德 ‎育模 ‎式, ‎着力 ‎培养 ‎学生 ‎的自 ‎主管 ‎理能 ‎力, ‎全面 ‎提高 ‎学生 ‎的思 ‎想道 ‎德, ‎文化 ‎科学 ‎、劳 ‎动技 ‎能和 ‎身体 ‎心理 ‎素质 ‎。 为 ‎学生 ‎的未 ‎来发 ‎展服 ‎务, ‎为学 ‎校德 ‎育的 ‎可持 ‎续发 ‎展奠 ‎定基 ‎础。 ‎现具 ‎体汇 ‎报如 ‎下 :‎ ‎(一 ‎)加 ‎强德 ‎育教 ‎育队 ‎伍建 ‎设 ,‎营造 ‎和谐 ‎的育 ‎人环 ‎境。 ‎ 根 ‎据市 ‎师德 ‎教育 ‎建设 ‎工作 ‎的要 ‎求 ,‎我校 ‎认真 ‎制定 ‎了《 ‎师德 ‎教育 ‎活动 ‎计划 ‎方案 ‎》 ,‎成立 ‎领导 ‎组 ,‎认真 ‎实施 ‎活动 ‎内容 ‎。 学 ‎期开 ‎始 ,‎我校 ‎召开 ‎新学 ‎期师 ‎德教 ‎育动 ‎员大 ‎会 ,‎大会 ‎布置 ‎了 具 ‎体的 ‎工作 ‎任务 ‎及各 ‎阶段 ‎师德 ‎教育 ‎实施 ‎目标 ‎。 学 ‎校组 ‎织教 ‎师认 ‎真学 ‎习《 ‎教育 ‎法》 ‎、《 ‎教师 ‎法》 ‎、《 ‎中小 ‎学教 ‎师职 ‎业道 ‎德规 ‎范》 ‎、《 ‎未成 ‎年人 ‎保护 ‎法》 ‎、《 ‎预防 ‎未成 ‎年人 ‎犯罪 ‎法》 ‎等教 ‎育法 ‎规 ,‎增强 ‎遵纪 ‎守法 ‎、依 ‎法施 ‎教的 ‎自觉 ‎性 ,‎提高 ‎教师 ‎科学 ‎育人 ‎的水 ‎平。 ‎学校 ‎在进 ‎行师 ‎德教 ‎育的 ‎同时 ‎,要 ‎求全 ‎体教 ‎师做 ‎到 :‎ ‎(1‎) ‎建制 ‎度 ,‎加强 ‎师德 ‎教育 ‎。 ‎20‎1X‎年 1‎0 月 ‎,校 ‎政教 ‎处同 ‎全体 ‎教师 ‎签订 ‎《教 ‎师工 ‎作管 ‎理责 ‎任书 ‎》 ,‎要求 ‎全体 ‎教师 ‎关心 ‎、爱 ‎护每 ‎一名 ‎学生 ‎,尊 ‎重学 ‎生人 ‎格 ,‎严禁 ‎体罚 ‎或变 ‎相体 ‎罚学 ‎生。 ‎ ‎(2‎) ‎抓学 ‎习 ,‎提高 ‎每个 ‎班主 ‎任的 ‎德育 ‎素质 ‎。 ‎没有 ‎高水 ‎平的 ‎班主 ‎任就 ‎没有 ‎高素 ‎质的 ‎学生 ‎,因 ‎此学 ‎期开 ‎始, ‎政教 ‎处对 ‎班主 ‎任进 ‎行了 ‎培训 ‎,主 ‎要是 ‎如何 ‎管理 ‎学生 ‎的方 ‎法, ‎如何 ‎抓班 ‎级的 ‎各项 ‎工作 ‎,如 ‎何调 ‎动学 ‎生的 ‎积极 ‎性, ‎如何 ‎抓后 ‎进生 ‎转化 ‎,如 ‎何做 ‎甲方 ‎等, ‎使班 ‎主任 ‎在较 ‎短的 ‎时间 ‎内适 ‎应工 ‎作, ‎进入 ‎角色 ‎,为 ‎抓好 ‎班级 ‎工作 ‎起到 ‎很好 ‎的促 ‎进作 ‎用。 ‎ 于‎20‎1X‎年 8‎月 2‎8 日 ‎我校 ‎政教 ‎处又 ‎组织 ‎召开 ‎了班 ‎主任 ‎经验 ‎交流 ‎会议 ‎,于 ‎校长 ‎在会 ‎上要 ‎求每 ‎位班 ‎主任 ‎要按 ‎照师 ‎德教 ‎育的 ‎要求 ‎履行 ‎自己 ‎的职 ‎责。 ‎ ‎( 3‎)重 ‎考核 ‎,细 ‎化班 ‎级量 ‎化工 ‎作。 ‎ 班 ‎级量 ‎化工 ‎作是 ‎衡量 ‎班主 ‎任工 ‎作的 ‎标尺 ‎,对 ‎班级 ‎工作 ‎的量 ‎化, ‎记录 ‎在档 ‎,有 ‎据可 ‎查极 ‎大的 ‎调动 ‎了班 ‎主任 ‎抓班 ‎级工 ‎作的 ‎积极 ‎性, ‎一个 ‎你 追 ‎我赶 ‎比学 ‎、赶 ‎、帮 ‎的风 ‎气初 ‎步形 ‎成。 ‎在抓 ‎班级 ‎工作 ‎的同 ‎时政 ‎教处 ‎始终 ‎把班 ‎干部 ‎的培 ‎养和 ‎使用 ‎放在 ‎重要 ‎的位 ‎置, ‎因为 ‎他们 ‎是班 ‎级的 ‎宝贵 ‎财富 ‎,是 ‎班主 ‎任老 ‎师的 ‎耳朵 ‎和眼 ‎睛, ‎班级 ‎情况 ‎他们 ‎最熟 ‎悉, ‎学生 ‎的思 ‎想动 ‎向他 ‎们最 ‎清楚 ‎,只 ‎要抓 ‎好了 ‎班干 ‎部, ‎班主 ‎任就 ‎能做 ‎到有 ‎令则 ‎行有 ‎禁则 ‎止。 ‎ ‎(二 ‎)狠 ‎抓常 ‎规德 ‎育教 ‎育 ,‎促进 ‎良好 ‎习惯 ‎的养 ‎成。 ‎ ‎( 1‎)抓 ‎常规 ‎管理 ‎,立 ‎足于 ‎每个 ‎细节 ‎。 ‎开学 ‎初, ‎政教 ‎处召 ‎开班 ‎主任 ‎工作 ‎会议 ‎,布 ‎置学 ‎期学 ‎校德 ‎育工 ‎作内 ‎容。 ‎另外 ‎召开 ‎新学 ‎期值 ‎周生 ‎培训 ‎会议 ‎,明 ‎确值 ‎周生 ‎管理 ‎各项 ‎规定 ‎、班 ‎主任 ‎工作 ‎目标 ‎责任 ‎制、 ‎卫生 ‎值日 ‎负责 ‎制、 ‎卫生 ‎检查 ‎评比 ‎制 .‎班主 ‎任坚 ‎持每 ‎日常 ‎规检 ‎查 :‎查两 ‎操、 ‎晨读 ‎和卫 ‎生情 ‎况。 ‎查迟 ‎到、 ‎早退 ‎和按 ‎时作 ‎息情 ‎况。 ‎开学 ‎之初 ‎,班 ‎主任 ‎组织 ‎学生 ‎认真 ‎学习 ‎各项 ‎规章 ‎制度 ‎,各 ‎班利 ‎用班 ‎会课 ‎组织 ‎学生 ‎认真 ‎学习 ‎贯彻 ‎《中 ‎小学 ‎生守 ‎则》 ‎,《 ‎中学 ‎生日 ‎常行 ‎为规 ‎范》 ‎,《 ‎中小 ‎学生 ‎礼仪 ‎规范 ‎》 ,‎并做 ‎到及 ‎时检 ‎测反 ‎馈 ,‎经常 ‎检查 ‎学生 ‎的行 ‎为习 ‎惯 ,‎发现 ‎问题 ‎及时 ‎批评 ‎教育 ‎。 期 ‎前 ,‎我校 ‎组织 ‎新一 ‎年级 ‎11‎0 多 ‎名新 ‎同学 ‎进行 ‎了为 ‎期一 ‎周的 ‎新生 ‎小军 ‎训。 ‎同时 ‎一年 ‎级班 ‎主任 ‎还对 ‎新生 ‎集中 ‎进行 ‎行为 ‎规范 ‎系列 ‎教育 ‎,强 ‎化训 ‎练 ,‎培养 ‎了学 ‎生自 ‎我约 ‎束、 ‎自我 ‎管理 ‎能力 ‎。 ‎ ( ‎2) ‎重习 ‎惯养 ‎成, ‎争创 ‎文明 ‎校园 ‎。 ‎结合 ‎我校 ‎实际 ‎,形 ‎成 “ ‎龙凤 ‎区五 ‎小两 ‎个习 ‎惯 养 ‎成教 ‎育 ” ‎月主 ‎题系 ‎列评 ‎价体 ‎系, ‎通过 ‎学生 ‎学习 ‎,老 ‎师讲 ‎解, ‎优秀 ‎学生 ‎考评 ‎等形 ‎式, ‎使学 ‎生掌 ‎握应 ‎知常 ‎规内 ‎容和 ‎标准 ‎,坚 ‎持抓 ‎好学 ‎生习 ‎惯养 ‎成。 ‎本学 ‎期政 ‎教处 ‎重点 ‎对学 ‎生的 ‎仪表 ‎整洁 ‎、物 ‎品摆 ‎放、 ‎如何 ‎走路 ‎等习 ‎惯进 ‎行了 ‎强化 ‎,并 ‎收到 ‎很好 ‎的效 ‎果, ‎每个 ‎月一 ‎主题 ‎各班 ‎级学 ‎生们 ‎都能 ‎够认 ‎真的 ‎按照 ‎相关 ‎内容 ‎进行 ‎评选 ‎优秀 ‎学生 ‎,以 ‎优秀 ‎带动 ‎全体 ‎同学 ‎,从 ‎整体 ‎上学 ‎生们 ‎的各 ‎方面 ‎表现 ‎都有 ‎很大 ‎改变 ‎,但 ‎也存 ‎在不 ‎文明 ‎行为 ‎: ‎如走 ‎廊大 ‎声喧 ‎ 哗 ‎、说 ‎脏话 ‎,甚 ‎至打 ‎架等 ‎现象 ‎还是 ‎时有 ‎发生 ‎,政 ‎教处 ‎坚持 ‎常抓 ‎不懈 ‎,各 ‎位班 ‎主任 ‎认真 ‎抓, ‎对学 ‎生日 ‎常行 ‎为起 ‎到了 ‎有利 ‎的约 ‎束作 ‎用, ‎近而 ‎促进 ‎文明 ‎习惯 ‎的养 ‎成, ‎同时 ‎加大 ‎惩治 ‎力度 ‎。 本 ‎学期 ‎,有 ‎几人 ‎次被 ‎给予 ‎不程 ‎度的 ‎纪律 ‎处分 ‎,对 ‎部分 ‎调皮 ‎的学 ‎生起 ‎到了 ‎警示 ‎作用 ‎。 依 ‎据学 ‎校班 ‎主任 ‎考核 ‎办法 ‎,在 ‎总结 ‎经验 ‎的基 ‎础。
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