语文二年级下册教学工作总结内容摘要：
的系统性、严谨性和深刻性。 注重学法的指导，鼓励学生自读自悟，敢于质疑，教学中采取小组合作讨论学习形 式，引导学生发挥学习的主体作用，掌握学习方法，提高学习能力，培养合作精神。 加强基础训练，边讲边练，讲练结合，着力培养学生的语文能力。 利用现代教学手段和传统教学手段，创设教学情境，是课文内容直观、形象、增强趣味性，更好的发挥感染作用。 二、做好课后辅导工作。 二年级的孩子仍然爱动、好玩，自立能力 比较 差，有的学生上课不认真 听讲，不能按时完成作业等，针对这些情况，我利用课余时间，抓好学生的思想教育，使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。 从赞美着手，所有的学生都渴望得到别人的夸奖，所以，和。阅读剩余 0%
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