电工技术基础教学计划内容摘要：
二、认真上课：以启发式教学为原 则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。 三、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化 电工的基本 术语 、 基础知识、基本技能的训练。 四、认真组织 单元练习 考核：对学过的每一单元及时进行考核，及时分析、指正、查漏补缺。 五、认真组织辅导：根据学生实 际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。 采用多关心、多提问 、多 帮助学 习 困 难学生 ，激发学 生的学习兴趣。 对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。 六、 提优补差的内容、途径和方法 ： 对于优秀生可以适当学《 教学大 纲》以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学 习 困 难的学生， 在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。 对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。 七、 教研工作目标和计划 ： 积极开展 电工基础 课堂 教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。 主要内容与课时安排 主要内容与课时安排 章 /节 主要内容 课时 第一章 课程导入 4 认识电工实验实训室 2 安全用电常识 2 教学重点 1 交、直流电源、电工基本仪器仪表及常用电工工具 2 电工实验实训室操作规程，树立规范操作的职业意识 3 安全电压等级、人体触电类型及常见原因 4 防止触电的常用保护措施、触电现场的正。阅读剩余 0%
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