物流骨干教师高级研修班-物流定量分析方法(编辑修改稿)

物流骨干教师高级研修班-物流定量分析方法(编辑修改稿)内容摘要：

则）  Sij = 2d0i + 2d0j – d0i d0j – dij  = d0i + d0j – dij P0 配送中心 Pi Pj d0i d0j dij 2020/7/6 大连海事大学 21 步骤：  物流中心对各客户单独派车送货，形成初始方案； ○ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 5 5 4 6 7 6 3 6 8 5 5 2 4 6 7 9 10 4 7 11 8 10 4 3 2 4 9 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2020/7/6 大连海事大学 22 计算每两个客户间的节约里程 Sij；并排序； 节约里程表 \ 最短距离表 P1 4 9 14 18 18 13 14 11 4 15 P2 5 10 14 17 12 13 15 8 8 11 P3 5 9 15 10 11 17 13 4 7 10 P4 6 13 11 12 18 15 0 3 6 10 P5 7 10 12 18 15 0 0 0 3 9 P6 6 8 17 15 0 0 0 0 1 5 P7 2 11 10 0 0 0 0 0 4 5 P8 9 11 9 4 0 0 0 1 2 5 P9 8 13 8 1 0 0 0 0 0 9 P10 2020/7/6 大连海事大学 23 eij  为物流中心与客户间以及各对客户间的车辆连通情况赋状态参数 eij；i,j = 0,1,2… ..n P0 P0 P1 2 P1 P2 2 0 P2 P3 2 0 0 P3 P4 2 0 0 0 P4 P5 2 0 0 0 0 P5 P6 2 0 0 0 0 0 P6 P7 2 0 0 0 0 0 0 P7 P8 2 0 0 0 0 0 0 0 P8 P9 2 0 0 0 0 0 0 0 0 P9 P10 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 P10 2020/7/6 大连海事大学 24  从最大节约里程的客户对开始，依次对每一个节约里程 Sij判断 i、 j两个客户是否存在合并的可能性；如果一个回路以（ 0， i)开始，一个回路以（ 0,j)结束，即 e0i和 e0j均大于零，即存在合并的可能性。 2020/7/6 大连海事大学 25  若合并后，两客户原来的送货车辆只保留一辆，检查是否会超载。 若超载，放弃合并；  不超载，则合并，删除两个回路中的部分路径(0,i)和 (j,0)，然后引入新的连接（ i,j)，修改 i。 j客户的相关状态参数 e0i,e0j,eij。 2020/7/6 大连海事大学 26  再讨论次最大节约里程对客户的合并情况。 逐渐形成回路，直到全部客户都连接起来 2020/7/6 大连海事大学 27 ○ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 5 5 4 6 7 6 3 6 8 5 5 2 4 6 7 10 4 7 11 8 10 4 3 2 4 9 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2020/7/6 大连海事大学 28  贪婪法则的非最优性： 2020/7/6 大连海事大学 29 三、仓库吞吐能力计算  （一）堆垛机平均作业周期的计算  单作业方式作业周期 ts 的计算 ῳ=1 z xzvvLH。