数字校园平台解决方案

数字校园平台解决方案内容摘要：

普通教师 每日作业发布 33 普通教师 上传教育科研资料 34 普通教师 用常用网址上网 （ 5） 产品特色  校园特色办公自动化功能；  来自一线学校实践，功能多达 20 个，很实用；  功能众多，但是组织合理，分权操作。 3. 产品 03:班级常规管理系统 （ 1） 产品简介 释锐 数字校园 平台 解决方案成员产品 —— “班级常规 管理系统 ” 为学校班级常规管理提供一个在线操作平台，包括但不限于常规检查、早锻炼、早自习、宿舍卫生、教室卫生、早操、眼保健操、晚自习等日常管理。 每天录入日常检查数据，系统自动生 成日表、周表和月表 ，如图 37。 图 37：释锐数字校园平台 —— 班级常规管理 系统 操作界面 图 38：释锐数字校园平台 —— 班级常规管理 系统 日表 操作界面 （ 2） 操作用户： 系统管理员： 可对表各项指标进行配置、可对录入人员、班主任、年级组长进行设置。 班主任： 查看与下载本班的班主任到位情况表、班主任月考核表。 年级组长： 查看与下载本年级组所有班级的班主任月考核表以及对月考核表进行核实。 班级常规检查量化评比日统计表 管理员：录入每天日表信息。 班级常规检查量化评比周统计表 管理员：录入每周周表信息。 示范年级 组德育工作量化月考核一览表 管理员：录入每月月表信息。 班主任到位情况表 管理员：录入每天班主任各项到位情况，到位项目打勾即可。 班主任德育工作量化月考核一览表 管理员： 填写每月班主任月考核表并签名确认。 班主任德育工作量化月考核一览表－考核部门 管理员：同上。 其它普通用户： 可查看全校的日报表、周报表、月报表。 （ 3） 产品功能图：无 （ 4） 产品功能列表 顺序 操作者 功能 名称 功能 用途 与 简介 1 系统管理员 系统设置 设定学年、学期和开学日期。 2 系统管理员 班主任设置 指定各个班级的班主任和助理班主任。 3 系统管理员 年级组长设置 指定各个年级的年级组长。 4 系统管理员 班主任到位检查 检查的项目设置和项目先后排序。 5 班级常规检查量化评比日统计表管理员 录入每天日表信息 录入全校各个班级的每日例行检查数据， 日表采用扣分制，以各项指标下的分数为准。 6 班级常规检查量化评比周统计表管理员 录入每周周表信息 周表各项指标值汇总来自于日表，周日到周六为一个周单位。 周表中， “等级 ”的设定为： 总分 ≥135 分为文明班级， 135 分＞总分 ≥120 分为达标班级， 120分＞总分 ≥90 分为合格班级，总分＜ 90 分 为不合格班级。 周表中，每个年级 卫生，两操 的前两名获流动红旗，总分的前 4 名，同时总分 ≥135 分（文明班级）的班级获流动红旗。 ( 综合： 常规，卫生，两操 )。 7 示范年级组德育工作量化月考核一览表 管理员 录入每月月表信息 行政月的计算起始时间与开学日期同步 ， 月表中的第一项 “常规检查 ”的总分周平均 =月单位数据 /当前参数评比的周次数 ， 流动红旗数据来自周表中的 常规，卫生，两操 项， “考核结果 ”的总分 =本表中除流动红旗数外的其它项目得分总和。 8 班主任到位情况表 管理员 班主任到位检查项每日打勾 录入每 天班主任各项到位情况，到位项目打勾即可。 9 班主任德育工作量化月考核一览表 管理员； 班主任德育工作量化月考核一览表－考核部门 管理员 填写每月班主任月考核表并签名确认 此表采用扣分制，满分为 分 ； 考核结果中，总分 = 17 项的扣分总和，考核津贴 =总分 5 ，实发 =考核津贴 ，如果考核津贴＜，则实发 =； 点击 确认 否认 来提交项目的确认与否认 ； 该表格管理员或者年级主任与德育处部门主任来考核情况是否属实与差错。 10 班主任 查看与下载本。