教育局人才工作总结和下步人才工作打算(精简篇

教育局人才工作总结和下步人才工作打算(精简篇内容摘要：

经历报告 8 场，整个送教活动累计参与教师超过 2020 人次。 广大教师普遍认为，本次送教活动非常贴近一线教师的教学实际，送教课堂精彩、真实，充分体现了新课程理念。 通过名优教师送教下乡活动有效促进了教师的专业成长，提高了农村教师的施教水平。 校长培训工作 一是组织初中校长赴南京师大高级研修。 下半年，组织全市 62名初中校长赴南京师范大学进行高级研修，并到两所名优学校进行实践考察。 培训班上，有关专家分别围绕学校管理、学校内涵发展、素质教育等主题做了精彩报告。 学习期间，还围绕教师专业发展、家校沟通、学校应急管理、教师职业幸福等话题组织参训校长进行了讨论。 参训校长纷纷表示，培训内容丰富精彩，培训目的指向明确，通过学习，提高了自身理论知识和管 理水平，进一步开拓了视野，明确了办学目标。 二是做好 2020 年义务教育校长教育理论和政策考试工作。 分别在东港、岚山、大关县、 **四大考区五个考点对全市义务教育学校 500 余名中小学校长进行了考试。 各区县教育局都成立以教育局长为组长、分管局长为副组长，有关科室负责同志为成员的考试工作领导小组，制定了严格的考试工作方案，市教育局派驻检查员协 ****务工作。 考过考试，进一步督促了校长理论及业务知识的学习，提高了校长工作管理水平。 三是选派骨干校长参加国培省培。 选拔 2 名校长参加全国小学校长高级研修班，选拔 60 余名骨干 校长参加国家级培训，选拔 0 余名校长参加省级培训。 通过参加高级别培训，开拓了视野，提升了素质。 3．高层次人才选拔与培养 近年来，我们着力培养了一批高层次人才，使他们成为 XX 教育的领军人物。 通过制定完善配套激励政策，鼓励广大教师梯次争当教学新秀、教学能手、学科带头人、 XX名师、省特级教师等，大力实施 青蓝工程 ，组织骨干教师与年轻教师结对子， 280 多名县以上骨干教师建立了农村教学联系点。 名优教师队伍群体不断壮大，已有省特级教师、省级教学能手 152 人，市级骨干教师 1313 人。 2020 年，教育系统在高层次 人才培养方面取得了较好成绩，有两名同志被评为省突贡专家，有三名同志被评为市突贡专家，其中省突贡专家实现了我市教育系统在这一领域内零的突破，成为全省中等以下教育唯一的入围人员。 以搭建平台为载体，强化人才引进工作和人才选拔机制 不断改进选人方式，拓宽选人渠道，进一步完善了以 民主、公平、公开、竞争、择优 原则为主的人才选拔机制，通过公开招考等方式，选拔任用优秀人才，打破了僵化的选人用人制度，推进选人用人制度的民主化和规范化发展，促进各项工作的开展。 今年我们在充分考虑国家课程设置和学校发展的需要的基础上，根据 农村学校教师年龄老化、结构性缺编的现状以及自然减员的情况，加大了新教师补充工作的力度，年内接收首批师范生 15 人，招录新教师 590 名。 新教师的补充进一步改善了教师队伍结构，缓解了农村教师队伍老化压力，为全市教育系统人才队伍注入了新的活力。 根据教育教学需要，组织教师合理流动，优化了教师资源配置。 注重实效，加强人才工作的管理服。