护理专业毕业总结报告内容摘要:
提高自身观察病情和分析病情的能力 , 是做出正确诊断与实施治疗护理的需要。 学会爱护患者 , 认真做好四轻 , 即 “ 走路轻 、 说话轻 、 关门轻 、 操作轻 ”做好六洁 、 四无工作。 即 “ 头发 、 口腔 、 指 (趾 )甲 、 皮肤 、 会阴 、 床单清洁 、 无褥疮 、 无坠床 、 无烫伤 、 无护理并发症 ” 等 .。 根据患者的身份 、 年龄 、 职业 、 职称选择适当的称呼 ,交流沟通时态度和蔼 , 热 情 , 交谈时作到语言准确优美 , 语流连贯通畅 , 语态得体自如 , 从患者易接受的角度入手 , 更好多与患者交流 ,建立良好的护患关系。 通过实习 , 能够按照各项护理操作规程 , 积极主动的学习新的操作技巧 , 对常规操作如内科吸痰 、 吸氧 、 导尿术等 , 外科备皮 、 灌肠 、 留置胃管 、 皮肤按摩等 , 小儿科的洗胃 、 头皮静脉针 、 肌肉注射等操作都按操作规程准确独立完成 , 严格无菌技术。 过将所学运用到临床实践中,经过 10 个月时间的观察和积累,我总结出了一套临床输液室护理工作经验,如下: 一、配药方面:无菌溶液里经常会出现橡皮碎屑类的无菌异物,往往给病人造成许多担心和误会。 为了避免这一现象,通常我在配药时,将针头斜面与瓶塞水平面呈 120176。 ~130176。 的角插入。 需要多次插入时,选择从同一针孔进针或取下瓶塞上的针头采用另一个针头吸药,然后再通过瓶塞上的针头注入。 二、肌肉注射方面:在肌肉注射混悬液时,由于配制时间过长,容易发生针头阻塞,导致多次注射,增加了病人的痛苦。 为了提高注射成功率,我主张让病人采取坐位注射,取臀大肌定位消毒,然后将溶媒沿瓶壁慢慢注入,摇匀后吸取,药瓶内排空气,水平持针 法快速深部肌注,效果很好。 三、输液方面:静脉输液是临床工作中经常性的。护理专业毕业总结报告
相关推荐
予补考,或重新评定操行成绩,如仍不及格者不予毕业。 实习档案管理:各科的“实习鉴定表”由实习科室护士长签字及实习所在医院的护理部盖章,在实习结束时,学生将各科的“实习鉴定表”交给所在的学习中心。 由学习中心统一寄回远程教育学院存档。 总评成绩构成:综合考核成绩占 75%;毕业考试成绩占 25%。 四、实习要求 (一)对实习生要求 各项工作必须在带教老师指导下进 行,应严格和正确的掌握适应症
小孩子们,有些喧哗和孩子的哭闹声,在这里,我第一次接触倒班,休息时候,带教老师为我们讲解各个班次的任务和这里的注意事项,小孩是特殊的群体,做各种治疗必须小心认真,这里的接触最多的就是雾化吸入。 到了夜班的时间,尤其是后夜,真的是生活的第一次体验,充分体会了人到及其困乏而不能休息的感受,夜更加了解 了作为一名护士并不是那么的简单,需要极好的坚持力,更需要一颗负责的心态。 这些是作为护士的前提和基础
培养护生综合能力的重要阶段, 也是护生获得相应知 识和技能的主要途径。 护理部在医院的直接领导下, 根据我院的教学 要求,坚持 “ 以人为本 ” 的科学管理,强化教学管理,优化护理教师 队伍,提高临床教学质量。 在各科室的大力支持下,来自 7 所学院 76 名护生已顺利完成临床实习任务,返回学校。 临床实习工作能够 顺利开展, 离不开各科的大力支持和精心指导。 现将临床实习总结如 下。 一、
四,无菌观念和规范化操作。 在各个科室实习期间,每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。 而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法 !至于新办法,创新思维,那只有熟悉情况了再做打算。 五、微笑服 务 :在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。 因此我也要求自己不把情绪带到工作中