总结结尾的诗词(共9篇)

总结结尾的诗词(共9篇)内容摘要：

婉含蓄 、婉转缠绵 直白明快 、辞藻华丽 通俗易懂 、深沉隽永 豪迈雄奇 、沉郁顿挫 幽默讽刺 、慷慨悲壮 哀怨悲凉 常用感情词 忧国忧民建功报国勇往杀敌怀古伤（讽、喻）今 物是人非世事沧桑昔盛今衰蔑视权贵愤世嫉俗批判憎恶 仕途失意怀才不遇壮志未酬 思乡怀人羁旅行役离愁别恨 孤独寂寞抑郁沉闷哀怨惆怅 寄情山水归隐田园闲适恬淡 豪迈狂放洒脱旷达 惜春悲秋年华易逝骄奢淫逸 清高正直高洁、洁身自好、不同流合污 愉悦欢快欣喜向往 常用意境词 宏阔 —— 苍凉辽阔、雄浑壮丽、苍茫、莽苍迷茫、高远阔大、烟波浩渺、气势恢弘细腻 —— 缠绵婉转、朦胧空寂 繁复 —— 繁华热闹 清冷 —— 荒凉萧瑟、暗淡渺茫、寥落萧条、萧索、荒凉冷寂、冷清死寂 自然 —— 幽静宁谧、幽美恬静、恬淡闲适、清新明丽、淳朴 题型 注意事项： 1. 读诗要慢，一句一句甚至一词一词的理解 2. 很多诗歌要带着题目去读 3. 读诗要有上下文意识 4. 注重注释和题干的作用 5. 得出的感情要有依据，不要进行过多的猜想。 6. 答案显眼化；答案条理化； 答案全面化。 杂乱无章 飘零孤独 时光流逝，人生苦短。 喻飘零的生活。 “飞蓬”、“飘蓬”、“转蓬”、“孤蓬”； “征蓬”就象征着天涯游子。 “六朝古都”、石头城、台城、乌衣巷、朱雀桥，六朝旧事，隋宫，后唐遗事，西塞山，玉树 “总为浮云能蔽日”的修辞手法。 手法。 比喻 象征 双关：道是无晴却有晴 春去也，飞红万点愁如海 危似孤臣末世难 象征：万里夕阳垂地大江流 总为浮云能蔽日 借代：中原乱，簪缨散，几时收。 篇四：古诗词赏析总结 古诗中的常见词语意思及典故 “晕”指日月周围光环，此处以“晕”代月，属于以特征代本体，可联系“月晕而风，础润而雨”，“日晕三更雨，月晕午时风”。 息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。 次韵，旧时古体诗词写作的一种方式。 按照原诗的韵和用韵 的次序来和诗次韵就是和诗的一种方式。 也叫 步韵。 禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 “桃花浪”，典出宋张世南 《游宦纪闻》卷六：“ 鲍氏安国 、 安行 、 安世兄弟，三科连中，故程文昌 伯禹 赠之诗，有 ?七年三破桃花浪 ?之句。 ” “折桂”一词源于《晋书 诜传》“累近雍州刺史武帝于东堂会送，问诜曰： ?自以为何如。 ?诜对曰： ?臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉 ?”此后即将朝廷科举中选拔人才称为“折桂”借喻高中状元。 “折腰”代替“做官”，它很自然地引发人们联想到东晋陶渊明“不为五斗米折腰”而 毅然辞官归隐的典故。 馀花：残花 楚国隐士接舆曾唱歌当面讽刺孔子迷于从政，疲于奔走，《论语》因称接舆为“楚狂”。 《楚辞渔父》中说，屈原被放逐，“游于江潭”，“形容枯槁”，渔父问他为什么到了这种地步，屈原说：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。 ”渔父劝他“与世推移”，不要“深思高举”，自讨其苦。 屈原说：“宁赴湘流，葬于江鱼之腹”，也不肯“以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃”。 渔父听后，一边摇船而去，一边唱道：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。 ”意思是劝屈原要善 于审时度势，采取从时随俗的处世态度。 词人化用此典，意在进一步表明自己的志节情操。 1据《世说新语任诞》载，西晋张翰（字季鹰），为人“纵任不拘”，有人问他：“卿乃可纵适一时，独不为身后名耶。 ”他说：“使我有身后名，不如即时一杯酒。 ”据《世说新语识鉴》：“张季鹰辟齐王东曹掾，在洛见秋风起，因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍，曰： ?人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵。 ?遂命驾便归。 俄而齐王败，时人皆谓为见机。 “后来被传为佳话，“莼鲈之思”也就成了思念故乡的代名词。 1据《列子黄帝篇》载，相传海上有位 喜好鸥鸟的人，每天早晨必在海上与鸥鸟相游处，后遂以与鸥鸟为友比喻浮家泛宅、出没云水间的隐居生活。 1列锦：就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境，表达情感的一种修辞手法 1“生意”即生机的意思。 1忘机：消除机心。 机心，巧诈之心。 1明府：唐人对县令的尊称 1“别路”的意思是戎卒离别家乡到边关的路。 1“南冠”“楚囚”，典出《左传》，为囚徒的代称。 1同唱第：在金榜题名前，进士们在皇宫正殿 内集合，按名次点卯，进士应声报道。 “朱紫”指服色。 唐代规定：三品以上为紫色官服，四品、五品穿绯（红）色官服，六、七品为绿色官服，八、九品着青色 官服。 2金谷，即金谷园，指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅。 石崇《金谷诗序》里说，征西将军祭酒王诩回长安时，他曾金谷涧为其饯行。 所以后来南朝江淹的《别赋》中就有“送客金谷”之说，成了典故。 2长亭，亦称十里长亭。 古代为亲人送行，常长亭设宴饯别，吟咏留赠。 2最后“王孙”三句，活用《楚辞意，是全词之主旨。 “王孙”本是古代对贵族公 子的尊称， 后来诗词中，往往代指出门远游之人。 古诗中常见的字眼及作用 下句折入现实，紧承以“谁记”二字，顿时引出一片寂寞凄凉。 词人运千钧之力于毫端，用“谁记”一笔兜转，于转折中进层。 “独”字以入声直促之音，高亢特起，凝铸了深沉的孤愤和掉头不顾的傲岸 这首词看似超脱、“安分”，实则于啸傲烟水中深寓忠愤抑郁之气，内心是极不平静，极不安分的。 陆游放归后词作的特色：他在描写湖山胜景，闲情逸趣的同时，总蕴含着壮志未酬、壮心不已的幽愤。 “竹”、“雪”、“梅”等意象 表现出诗人高雅的人生志趣。 兰、蕙、菊都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节 操。 整首诗借景抒情、寓情于景，抓住富有特征的景物来描写孤独凄凉的身世之慨，以乐景写哀情，更见其哀；以月色铺设情境，则无一处不孤寂愁苦。 冷晕：借“晕”代月，“晕”配以“冷”，突出月夜寒意侵人；“晕”又预示了天气变化，引出下句情感表达，一明白如话，一含蓄蕴藉各得其所，各尽其妙。 作者对周围环境的渲染，更是对他自己精神状态的描写。 写到宦游的多表现宦海沉浮的无奈；渴望建功立业却不受重用的苦闷。 绿净春深“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。 1①从结构上看，开头两句领起全篇，接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”，文势陡急，有一落千丈之势。 ②从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕作艺术的铺垫，前后构成强烈、鲜明的对比，震撼人心。 1玉笛声一般唤起作者的哀怨之情。 看到雨打过后稀疏的梨花，作者感到自己孤寂无依。 看到远飞的燕子，作者想起自己飘零千里之外 1作者在“梨花 ”前冠之以 “落落”，更显雨中梨花之孤寂了。 中国古代诗人似总喜以雨与黄昏为背景来寄托其愁绪，如“丁 香空结雨中愁”等等，那么雨中梨花亦可作为寄托愁绪之意象了。 1将两个节日名列出，一般写飘零异乡的游子的思乡之情。 1辛弃疾词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。 题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。 1“长恨”而“短歌”，不仅造成形式上的对应美，更主要的是显示出那种恨不得尽言而又不能不言的 情致。 1用“何人”呼起，以反诘语气出之，大大增强了词句的感人力量； 1首句由物候点明季节，景物氛围渲染出离别的悲凉气氛 1“杨柳”“飞絮” 意象的内涵：表春景逝去，又表漂泊无依、离愁别绪。 多抒发了抒发暮春伤别之情，也抒发了愁情别恨。 柳色，通常能使人联想到青春及青春易逝，又可以使人感春伤别。 2“弄春柔”一语，笔意入微，妥贴自然，把拟人手法于无意中出之，化无情之柳为多情之物；此词写愁，妙在引而不发，语气微婉，最后由景触发一个巧妙的比喻：清泪、流水和离恨融汇成一股情 感流，言尽而情不尽。 2从色彩方面赏析，“半山碧”与“一枝黄”色彩互相映衬，半山碧绿更衬托出一枝野菊的清幽高雅。 画面优美，寄意幽远。 2朱、青，绿，白，颜色明丽喜人，相为映衬，烘托出一种 清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情 2“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的修辞手法，化静为动形象的描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。 2“晓云散去山腰瘦”写出了晓云散去后山峰的清秀，暗含着晓云弥漫 时想象中山峰的壮阔；“宿雨来时水面肥”既表现出夜里下雨之后的宽阔，又暗含着下雨之前水面的窄狭。 2一个“初”字可谓“题眼”，就暗含了“惊喜”与“期待”之情。 展开描写时，先写鞍马劳顿中青山对我的开解，又写日暮时风雨天气，最后才让数峰露面，可谓“千呼万唤始出来”，将铺垫手法用到极致。 2①高峻山峰在一片积云中突现，基于这种观感，作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合 的画面。 ②”清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。 2隔，隔断、阻隔之意。 诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。 同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。 一语双关，增强了对江东留恋之情。 2下片前两句实写灯前写信无人传，引起后两句错过大雁传信时的虚写（想象）；想象中的暮秋雁断烘托了现实中情感阻隔。 本诗的上片中的望之不见是写实，思之入梦是写虚；下片中的灯下写信，无人传寄是写实，想雁帮忙而时已晚是写虚。 均是以虚衬实，突出孤寂之感，思念之情。 3题为“代人赋”，实则为己赋， 采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。 3悠悠：一方面描绘水流的悠长和江面的空阔，另一方面以景写情，烘托出客子思归的孤寂之情。 3正值客心孤寂之时，忽见红袖凭楼而更增思家之情。 诗人看到红袖凭楼的情景时，一下子联想到家人也在盼望自己归来，于是思家之情更加浓重（或“红袖的悠闲和客心的空回形成鲜明对照，越发衬托出旅思的凄凉，进一步出发了诗人的思家之情。 ”）。 3列锦的好处：全句由若干个纯名词构成若干个意象，既各自独立成景，又共同构成一幅完整的画面，创造意境。 3咏史诗多表现怀 古伤今，通过写昔日繁华强盛的帝国今日的荒凉衰败来表现世事无常，物是人非的感慨（多用山水等永恒的自然景物作对比）；对自己身处的朝代衰败式微的感慨；讽刺统治者沉溺享乐而不思进取等。 同时将自己的理想寄托在过去的时代里，这是诗歌中常用的写法，借此来表明自己对现实的不满，同时使诗歌具有一种“高古”的气象。 3从意境上看：寥落的晨星，南归的雁阵，哀婉的笛声，倚楼吹笛之人，营造了一幅凄清的画面，烘托出内心的悲凉之情。 从手法上看：①视觉和听觉多角度写：“残星几点”“雁横塞” “人倚楼”是目见，“长笛 一声”是 耳闻。 ②动静结合：“雁横塞”是动态，“残星”“人倚楼”是静态。 3拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色彩。 目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君子之风，更令人忆起“采菊东篱下”的陶靖节，油然而起归隐三径之心。 3绕水游”是排遣心中的愁绪或不平事的一种办法，在这里，作者借这种典型的动作来表现内心的无边愁绪。 3“上尽层楼”含有中国古代的“登高怀远”“登高而愁”的文化密码。 从南北朝时期的王粲写《 登楼赋》开始，这个动作就被赋予了思念故国之情。 一个“空”字，写出了长江奔流不息，从不因任何事而改变的特点，抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒（或物是人非）的感慨。 4以“梨花风雨”象征了作者的命运处境；将许多愁都凝聚在风雨中的梨花之上，貌似超脱，实则沉痛；以景作结，耐人寻味。 4“广泽生明月”，“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的，“明月”本来也是静的，但一个“生”字，将月亮冉冉升起的动感写出来了；“苍山夹乱流”，“苍山”是静的，“乱流”是动的。 两句诗通 过动静结合的手法，写出了洞庭湖的阔大与 静谧，赋予了明月以活泼的生命，还写出了苍茫的青山、喧闹的滔滔江流，构成了一幅含情的淡彩的楚江月夜山水图，给人以无限的遐想。 “广泽生明月”的阔大和静谧，曲曲反衬出诗人。