幼儿园学期幼儿发展情况测评方案

幼儿园学期幼儿发展情况测评方案内容摘要：

保持平衡 ①。 材料与场地： 5 米皮尺，跑道 动作自然摆动 ① ，跑时前脚掌先着地 ① ，起跑动作正确（不踏线，手脚协调） ②。 材料与场地：秒表，跑道，白线 踩踏它物） ① ，另一只脚着地；双手能作相应的平衡 ① ；身体垂直平稳 ②。 材料与场地：秒表，跑道 控球（不是手掌） ① ，眼睛看球，球的高度在腰部以下①。 材料与场地：球 6 个，跑道 大 1 大 2 大 3 标准：男 543cm， 女 440cm⑥ 要求：使用优势手；动作符合要求：双足前后开立，准备时身体后倾 ① ，重心于后脚，手自然弯曲 ① ；投掷时肩上挥臂 ① ，后脚蹬地重心移前脚，动作有力 ①。 材料与场地： 3 两沙包， 8 米皮尺，跑道 标准：男 103cm， 女 95cm⑥ 要求：双脚并拢 ① ；准备：双腿弯屈，上体稍前倾，两臂后摆 ① ；起跳：双腿蹬直，臂摆起；跃起：抬头眼视前方，屈膝摆臂 ① ；落地：前脚掌先着地，屈腿缓冲，保持平衡 ①。 材料与场地： 5 米皮尺，跑道 标准：男 ″ ,女 ″⑥ 要求：上体稍向前倾，眼向前看 ① ，两臂屈肘，两手半握拳置于体侧，随着下肢动作自然摆动 ① ，跑时前脚掌先着地 ① ，起跑动作正确（同上） ①。 材料与场地： 秒表，跑道，白线 标准：男 ″ ,女″ ⑥ 要求：任意抬一只脚（不踩踏它物） ① ，另一只脚着地；双手能作相应的 平衡 ① ；身体垂直平稳 ②。 材料与场地：秒表，跑道 标准：男 90 下， 女 83 下 ⑥ 要求：双脚分立，屈膝弯腰① ，五指自然张开 ① ，指尖控球（不是手掌） ① ，眼睛看球，球的高度在腰部以下①。 材料与场地：球 6 个，跑道 备注： 表格中“①②③④⑤⑥”为各项的得分，分别代表圈内数字的值，总分为 10 分。 选测其中的四个项目。 2020 学年第 二 学期 XX 幼儿园幼儿社会发展测查标准与要求 （一） 社 会 教师 指导语 请小朋友说说假如 遇到 不法分子滋扰 时会怎么做。 请小朋友说说本学期我们过了的节日，是怎样过的。 是非判断 及分析理由 ：请小朋友说说谁对谁错。 请小朋友 按平时在活动室内进区的要求，到这里进阅读区玩。 小 3 内容： 在 幼儿园大操场活动 时 有坏人拿刀冲进来， 你会怎么做。 要求： 根据实际正确说出一点④ ；能正确说出 报 警的电话号码 ： 110④ ； 语言表达清晰②。 内容： 母亲 节 、 儿童节 要求： 能准确说出节日时间 ④ ；能正确 说出是谁的节日 ④ ； 语言表达清晰②。 内容： 是非判断： ※摘下幼儿园的花；※把晨检卡拿回家。 要求： 能正确说出对与错③，理由陈述正确⑤， 语言表达清晰完整②。 材料： 桌子 1 张、椅子 4 张、图书 4 本（适合小班） 设置 ： 桌椅摆好、图书， 要求： 较快找到自己的位置坐好 ② ；按要求取书，不争抢 ② ；能交换图书阅读 ③ ；离开时放好书与桌椅 ③。 小 1 小 2 内容： 在 幼儿园大操场活动 时 有坏人拿刀冲进来， 你会怎么做。 要求： 根据实际正确说出一点④ ；能正确说出 报 警的电话号码 ： 110④ ； 语言表达清晰②。 内容： 妇女节 、 儿童节 要求： 能准确说出节日时间 ④ ；能正确 说出是谁的节日 ③ ；你是怎么过的 ② ； 语言表达清晰①。 内容： 是非判断： ※摘下幼儿园的花；※把晨检卡拿回家。 要 求： 能正确说出对与错③，理由陈述正确⑤，语言表达清晰完整②。 材料： 桌子 1 张、椅子 4 张、图书 4 本（适合小班） 设置 ： 桌椅摆好、图书， 要求： 较快找到自己的位置坐好 ② ；。