工作总结--县学生军训工作总结

工作总结--县学生军训工作总结内容摘要：

注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用，发扬学生团员、学生干部的模范带头作用，努力把工作做细致、做深入、做透彻，使学生能心情愉快地接受批评和教育，并在军事技能训练中倡导争优创先的良好风气。 同时，为了适应军训时间短、任务重的实际情况和考虑到同学们的实际身体状况，通过和县人武部、武警县中队教官的交流与研究，我们对军训内容进行了修订，调整了训 练时间，保证了军训工作的顺利进行。 在总结多年来学生在校军训模式的经验基础上，我们对军训工作实行了严格的准军事化管理： 首先，加强对带队教师和承训官兵的管理。 为了保证军训工作上下统一，经与承训部队多次协商，明确了带队教师和承训教官的职责，增强了他们的工作责任心，客观上起到的监督促进作用。 其次，严格实行离校请销假制度。 军训期间学生如有事需离校，必须由教官及带队老师审查核实，最后报学校审批同意后方可离校，这种制度的实施，使军训管理工作更加规范化，加强了同学们的组织纪律性，增强了他们的时间观念 ，并确保了学生出入安全。 三、强化军事理论教学，深化国防责任教育 军事理论教学是学生军训的核心，其教学内容与国家安全和人民根本利益息息相关，是广大同学关注的焦点，常引起青年学生的共鸣。 抓好军事理论教学，对提高学生的综合素质起着关键性和决定性的作用。 因此，我们严格按照教育部、总参谋部、总政治部下发的《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》和《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求实施教学，保证教学内容和学时的落实，并积极探索军事课教学的新规律、新特点，努力构建与 21 世纪我国现代化建 设、国防建设和教育改革发展相适应的高级中学军事理论课 四、总结经验、与时俱进，积极探索、锐意创新 在总结几年来工作经验的基础上，我们进一步将军训工作纳入规范化、制度化、科学化的管理轨道，紧贴实际对军训工作进行了大胆创新与改革，取得了预期的效果。 首先，进一步加强了对军训工作的科学化、规范化管理。 建立健全各项规章制度是推进学生军训工作规范化、制度化进程的前提和客观要求。 按照上级有关文件精神，结合我县高中实际情况，进一步制定和完善学生军训的工作联系、评教、评学、训练保障等规章制度。 其次，加强对军训成果的巩固。 上好军事理论课是巩固军训成果的基础，开设军事理论课不仅仅是军事知识的学习 ,它还包括着爱国主义教育 ,革命英雄主义教育 ,集体主义教育 ,和组织纪律性教育等 ,使青年学生具有崇高的理想 ,良好的品德。