小学英语年度工作总结内容摘要：
建立在彼此信任的基础上学习的，老师相信学生的能力，学生信赖老师的指导，这就是我在这次学习第一个体会。 这些名师在教学中通过听听做做，唱唱玩玩，让学生尽可能多地“习得”英语，积累一定的英语语言材料，然后逐步增加”英语活动，帮助学生从不自觉，无意识地习得英语逐步到自觉，有意识地学习英语，为学生创造一个在听懂与会说之间，在看懂与会读之间，在会读与能写之间讲一节课的。 第二 调动学生学习的主动性 调动学生学习的主动性是我发现他们成功教学的第二点。 他们上课的对象都不是自己的学生，在短暂的课前活动中老师必须了解学生的学清并且让学生适应自己的教学方法。 可见一节课调动起学生学习的主动性是多么的重要。 作为老师，首先要分析学生，了解学生，做学生的知心朋友，知道学生的所需、所求、所想。 研究提高学生积极主动性的策略，充分调动学生学习的主动性，同时，根据学情选择教学方法，在教学当中，通过换位思考，从学生的角度。阅读剩余 0%
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