小学综合素质评价工作总结内容摘要：
行总结，在总结的基础上，明确得失。 五 是 严格落实 方案评价的内容，使评价的各个环节、各种方式不流于形式。 争取方案评价的内容为我所用，把活动的立足点确立在促进学生综合素质的提高上，求真务实，讲求实效，使整个活动不流于形式。 三、 工作成效 (一 )学生方面 由于综合素质评价既有统一要求，又关注学生的个性差异。 对每一名学生都有比较全面客观的评价。 方案全面而细致地制定出学生在各方面的发展目标，在评价的过程中，学生对照评价的目标认识到自身的真实能力，帮助学生明确努力的方向。 为学生的个性发展，全面有特色的发展提供了一定的空间。 综合素质评价采取自评 组评 家评 班评相结合的方式，调动尽可能多的人监控、关注学生的行为，促进学生良好行为的健康发展。 教师带领学生记录和整理成长记录袋的过程就是学生回忆自身近期学习生活、梳理自身成长进步的足迹、明。阅读剩余 0%
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