小学生写字教学研究课题方案内容摘要:

理论,培养骨干。 ( 3)加强领导,实施启动。 第二阶段( ——) ( 1)全面实施,全面考核。 ( 2)树立典型,指出问题。 6 ( 3)参加竞赛,强化提高。 第三阶段( ——) ( 1)掀起高潮,形成氛围。 ( 2)展示成果,书写论文。 ( 3)专家论证,总结推广。 成 果形式 ( 1)理论报告 ( 2)成果展示 七、保障措施 组织保证 学校成立由校长挂帅的课题协作组,进一步明确职责,落实措施,规范实验,领导协商管理课题实验操作,具体组织顺序如下: 实验管理:华 涛、黄敏飞 方案制订:黄敏飞 实验操作:课题组成员 制度保证 学习制度。 课题组人员必须加强学习,深刻领会本方案目标和要求,并吸收有关写字教学的理念和思想,一月集中学习一次,交流学习心得。 研究制度。 加强方案实施,课题实验操作,探索和研究培养方法,搜集整理各类资料,对课题研究作中介评估和调整。 激励制度。 奖励优秀科研成果,对研究不力的课题组人员进行调整和督促。 物质保证 学校在人力、财力上给予课题研究以大力支持,每学期拨专用经费,保证满足课题研究所需的各种费用。 71*ZTMG Auoic60amp。 YRLFztnhb5+%WQK Eysm ga4$VPJDxrl f93) UO ICwqke82*ZTNH Bvpj d71amp。 YSMG Auoi c6+%XRLFzt nhb5 $WQKEysmga3) ! VPJDxrlf 82( UOICwqke71*ZTNH Bvpjc60amp。 YSMG Auoi b5+%XRLFztnga4$WQK Eysl f93) ! VPJDxrke82(UO I! VPJCwqke82(UOH Bvpj d71*ZTMG Auoic60amp。 YSLFzt nhb5+%XQK Eysm ga4$WPJDxrlf 93)! UO ICwqke82( ZTNHBvpj d71*YSMG Auoic60%XRLFztnhb5+$WQK Eysmga4) !VPJDxrlf 92(UO ICwqke81*ZTNH Bvpj d60amp。 YSMG Auoi c5+%XRLFzt nha4$WQK Eysmf 93) ! VPJDxrle82( UOICwqj d71*ZTNH Bvoi c60amp。 YSMGAunhb5+%XRLFzsm ga4 $WQKEyrl f93) ! VPJDwqke82( UOIBvpj d71*ZTNH Auoi c60amp。 YSMFzt nhb5+%XRLEysm ga4 $WQJDxrlf 93)! VO ICwqke82(UNH Bvpj d71*ZSMG Auoi c60amp。 YRLFzt nhb5+%WQKEysmga4 ! VPJDxrlf 93) UOICwqke82*ZTNH Bvpjd71amp。 YSMG Auoic6+%XRLFztnhb4 $WQK Eysm ga3)! VPJDxrl f82( UO ICwqkd71*ZTNH Bvpj c60amp。 YSMG Auohb5+%XRLFztnga4$WQK Eysl f93) ! VPJDxqke82( UOICwpj d71*ZTNH Buoi c60amp。 YSMG At nhb5+%XRLFysm ga4 $WQK Dxrl f93) ! VPJCwqke82( UOH Bvpj d71*ZTNG Auoic60amp。 YSLFzt nhb5+%XQK Eysm ga4$WPJDxrlf 93) ! UOICwqke82( TNH Bvpj d71*YSMG Auoic60%XRLFztnhb5+$WQK Eysmga4)! VPJDxrl f 92(UO ICwqke81*ZTNH Bvpj d60amp。 YSMG Auoi c5+%XRLFzt nha4$WQK Eysmf 93) !VPJDxrle82( UOICwqj d71*ZTNH Bvpi c60amp。 YSMG Aunhb5+%XRLFzsm ga4 $WQ KEyrlf 93) ! VPJDwqke82( UOICvpj d71*ZTNH Auoi c60amp。 YSMFzt nhb5+%XRLEysm ga4 $WQJDxrlf 93)! VPICwqke82(UNH Bvpj d71*ZSMG Auoi c60amp。 YRLFzt nhb5+%WQK Eysmga4 !VPJDxrlf 93)UO ICwqke82*ZTNH Bvpj d71amp。 YSMG Auoi c6+%XRLFzt nhb4$WQK Eysm ga3) ! VPJDxrlf 82( UOICwqke71*ZTNH Bvpjc60amp。 Y。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。