小学小一招生工作总结内容摘要：
学校的 网站、校园 板报、电子屏幕是对外交流的窗口。 四月初， 全校板报全都进行更换，要求各大科组结合学校科研课题和读书活 动内容出高质量的板报，各年级组利用展板展示学生作品及学科获奖情况。 并在电子屏幕上滚动放出学生获奖情况及“小一”招生的有关政策、招生程序、所需资料等，让群众能更直接地了解学校。 还利用学校的网站，公布局的招生政策和学校的招生方案，利用网络平台和家长进行交流，接受家长的咨询，解答家长的疑惑。 一方面让学生家长浏览学校网页，更全面地了解学校，另一方面让家长更好地做好报名的准备，使招生工作更顺利地完成。 二、提高内在素质，建设书香校园 外在的宣传、形象的塑造固然重要，但是学校教师队伍的整体素质的提升是打造学校品牌、让家 长毫无顾虑地把孩子送来我校就读的关键。 近年来，我校狠抓教学管理，重视德育工作，并运用现代化教育手段构建多维德育体系，努力形成一流的教风学风，并确立了适合我校发展的科研课题，“ 有效课堂教学研究 ”作为学校实施素质教育的主课题。 4 同时，我校 是 “中华经典诗文诵读” 实验 学校， 因此， 围绕“建设书香校园”这一主题开展了 “多读书、读好书”等主题 读书活动。 活动着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书、人人读好书的良好的读书氛围。 将读书活动作为少先队大队部的中心工作。 大队部围绕这一中心开展了一系列的活动： “读经典美文，做文明少年”的主题班队会；经典诗文班容班貌的布置；经典诗文黑板报比赛；读书笔记、读书手抄报比赛；低年级进行讲故事比赛、高年级进行现场作文比赛等等。 在综合实践活动中，开设了经典诗文诵读课，一年级诵读《三字经》、二年级诵读《 弟子规 》，中高年级学习《 晨读对韵 》、《论语》等。 在学校读书节活动中，开展“古诗大赢家”、“诵诗小博士” 等 评比活动，“ 创意阅读卡 ”制作评比，“书香家庭”、“书香班级”、“书香少年”评比活动等。阅读剩余 0%
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