小学四年级信息技术图画教学教案

小学四年级信息技术图画教学教案内容摘要：

很高的求知欲，最后当我告诉他们是用橡皮擦画的时候，他们更加奇怪，掌握知识非常主动。 第二课时 一、继续完成作品，教师点拨指导。 二、作品欣赏。 花果山 一、教学目标： 技能目标 学习“左右翻转”、“上下翻转”、“语音提示”等工具的用法。 用金山画山进行创作。 情感目标 激发同学们对“金山画王”的兴趣，让他们乐于尝试用计算机设计的各种“绘画工具作画，并了解其绘画特点。 二、课时安排： ２课时 第一课时 一、导入 你们喜欢看书吗。 我也喜欢，你们喜欢看《西游记》吗。 老师特别喜欢里面的一座山，你们知道是什么山。 为什么。 （引导学生说出许许多多的猴子，一副生机勃勃的景象） 二、新授 老师画了一座花果山的图，你们看一下，满意吗。 那谁上来画一只猴子。 请大家看仔细，他是怎么画的。 你说说，这只猴子在做什么。 我们知道花果山上有许许多多的猴子，画一只呢，不能表达生机勃勃的景象，谁再上来画一只猴子。 画好了要说说看这只猴子在做什么。 能不能画一只和这只不一样的猴子。 请同学们注意观察，他是按了什么按钮。 让猴子左右转个面的。 还能画出不同的猴子吗。 通过创作学会“上下翻转”和旋转。 三、自己创作 请同学们自己画一画，你心中的花果山。 提示：近处的猴子要画得大一点，远处的猴子要画得小一点。 画好了，老师请几位同学上来给大家讲一讲你的花果山。 四、演示作品 —花果山 五、自由创作：飞向太空、美丽家园 六、 演示作品或半成品 节日贺卡 一、教学目标： １、本节 是绘画软件的综合练习，要求充分发挥同学们的想像能力和创作能力，画出自己的作品。 ２、让同学们在制作贺卡中感受美好生活。 二、教学内容： 充分发挥同学位 的想像能力和创作能力，利用已经学会的本领，制作图文并茂的贺卡。 三、教学重点和难点： 重点：综合练习绘画软件中的各种绘画技能 难点：具有主题内容的图画创作。 四、课时安排： ２课时 第一课时 一、导入： 中国是一个具有悠久的国家，她的灿烂文化和传统是一份宝贵的财富，值得我们学习和发扬。 中国有许多传统的节日，同学们都知道吗。 同学们，在喜庆的节日里，我们都希望把祝福的话语和礼物送给身边的亲人和朋友，以此表达我们的美好心意。 今天让我们展开想象的翅膀，用灵巧的双手，神奇的画笔，在计算机里做一张独特的贺卡作为节日礼物吧。 一、 试一试 在绘画软件里，同学们已经学会了很多本领，也画了许多美丽的图画，现在，我们 要把学到的本领综合起来，并且充分发挥自己的想象力和创造力，画出自己的作品。 在同学们创作图画之前，教师讲解一些画图技巧方法的提示： １、 首先有一个整体构思，贺卡文字和图片内容要有的联系，要突出贺卡的主题。 ２、 贺卡要有新意。 用计算机机作画的目的 之一就是为同学人创造一个想象的空间，在这个空间里你可以任意发挥，使自己的梦想成真。 ３、 在点评图画时，应该先请同学们相互交流，相互欣赏，相互点评。 老师作小结性点评，以鼓励和赞赏为主，也可以提出一些修改意见。 ４、 在点评图画时，教师可以结合美术课的要求，适当地介绍一些简单的图画原理。 三、练一练 为你的同学做一张生日贺卡。 教师做指导。 四、有小部分完成的同学出示作品，供学生欣赏、评价。 一、 小结 沙漠陀队 一、教学要求 学会在“贴图百宝箱”里选择喜欢的图画。 掌握基本的粘贴图片的操作方法。 了解背景图片的粘贴时的正确须序。 从介绍驼驼的习性、沙漠的特点和欣赏“沙漠驼队”的画片开始，指导同学们利用“粘图百宝箱”里的图画试着画一幅“沙漠驼队”。 二、重点和难点： 重点：熟悉“贴图百宝箱”里的各种贴图，掌握贴图的缩放和粘贴操作。 难点：掌握好贴图的大小和粘贴的位置。 三、课时安排： 2 课时 第一课时 一、引入： 同学们已经掌握了电脑绘画的一些基本方法，能够自由地进出绘画软件，并利用“绘画工具箱”和“几何板”等工具画出美丽的图画。 在绘画软件里，还有一只“贴图百宝箱 ”，里面装着许许多多的贴图，同学们可以充分地发挥出自己的想像力和创造力，利用这些图片贴出各种可爱的图画，从中可以学会一种新的画图方法 贴图。 课件板书：贴图百宝箱 二、试一试： 在动物园里，在画册中，我们都看到过骆驼，骆驼的家乡是在大沙漠，（课件演示沙漠图，及沙漠植物的资料介绍，丰富同学们的知识面）。 今天我们就把骆驼带回它们的家乡，在计算机中。