实验学校创建全国文明城市实施方案内容摘要：
明学校活动，开展以“诚实遵规，文明出行”为主题的交通安全教育，组织“告别交通陋习、践行交通文明”，警校共建和谐交通活动，通过“美丽中区我的家”环保教育活动和“我为创建文明城市做一件实事”活动，增强广大中小学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识，让学生在 实践中体验文明的价值，提升自身素质。 （三）以创建活动为载体，提高学生素质水平 首先是继续完善周一升旗仪式，通过国旗下讲话，学习革命先烈的先进事迹，发扬爱国主义精神。 其次是继续办好校园艺术节、运动会等活动，为学生提供施展才华的平台。 三是继续办好橱窗、黑板报、校园网等宣传阵地，紧紧围绕文明创建，开展各项形式活泼、内容健康的活动，使文明创建有声有色，形成气候，营造良好的氛围。 四是开展“在学校做一个好学生，在家中做一个好孩子，在社会上做一个好公民”活动，进一步建立健全学校、社会、家庭三位一体的道德教育和文明创建立 体网络。 五是开展 5 “小手拉大手，文明齐步走”、“创城 1+6”等活动，通过学生带动家庭成员的参与，进而提高家长对有关创建知识，尤其是“公民基本道德规范”等知识的知晓率。 （四）以“道德传承，文明链接”为载体，深化公民道德建设 9 月 20 日“公民道德宣传日”，集中开展系列道德宣传教育活动。 开展以“道德新风进万家”为主题的道德实践活动，弘扬道德新风，引导广大师生“在社会做个好公民，在学校做个好老师、好学生，在家庭做个好成员”。 “加强诚信教育，打造诚信教育” 活动。 加大宣传力度，营造诚信教育的良好氛围，邀请有关专家进行专题讲座，提高师生诚信意识；充分利用学校广播站、电视台、黑板报、文化走廊，以“诚信就在我身边”为主题开展系列诚信宣传教育活动；做好诚信教育进课堂工作，通过班、团、队会等有效载体，把诚信教育渗透到学校教育的各个环节，使诚信进脑、入心。 “我与文明同行，文明伴我成长”、“文明 ※※ ”创建、“知荣明耻树新风”主题实践活动。 开展青年志愿者活动、师德师风教育活动 ,引导师生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明 待客、文明过节，教育师生注重微小细节，养成文明习惯，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。 （五）以文化活动为载体，全面提升学。阅读剩余 0%
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