学前教育本科专业人才培养方案20xx

学前教育本科专业人才培养方案20xx内容摘要：

② 会写教育教学计划、教学笔记、观察记录、教育总结等； ③ 会创编简单的儿歌、故事等。 （ 3） 会画 ① 掌握绘画技能，能教幼儿绘画并共同布置环境； ② 会写美术字； ③ 会选择优秀的美术作品和适合幼儿欣 赏的自然景物，陶冶幼儿的审美情操。 （ 4） 会唱 ① 掌握基本的唱歌技能； ② 会正确地、有感情地教唱幼儿歌曲。 （ 5） 会弹 ① 认识简谱、五线谱； ② 会用一种以上的键盘乐器（钢琴、风琴、手风琴、电子琴），能正确、熟练地演奏幼儿歌曲，并能自弹自唱。 （ 6） 会舞 ① 会跳一定数量的幼儿舞蹈； ② 会编排简单的幼儿舞蹈，能教给幼儿舞蹈的基本动作和节奏等。 （ 7） 会做 能用各种材料（主要是废旧物品）制作教具、学具和玩具。 （ 8） 会用 ① 能操作、使用电化教育技术（录音机、投影仪、电脑、录象机、 VCD 机等）； ② 会使用幼儿园的各 种图书、资料和教育教学设备、设施。 幼教实践能力素质 （ 1） 具有观察、记录、分析幼儿活动的能力 ① 能经常地、有计划地对本班幼儿进行观察，了解幼儿的发展状况； ② 能及时做观察记录，并进行合理的分析评估。 （ 2） 具有制定教育、教学计划的能力 ① 能根据幼儿园的总要求，结合本班特点和幼儿个性特点制定班级教育计划（包括学期、周、日计划和课时教学计划等）； ② 要求所制定的教育目标明确、具体、切合实际，有利于幼儿发展； 13 ③ 能正确、恰当地选择教育重点内容，重点突出； ④ 能紧扣目标制定切实可行的教育措施，取得较好的教育效 果。 （ 3） 具有组织教育活动的能力 ① 善于组织教学活动，能灵活运用各种教学手段，指导幼儿使用教具、学具等操作材料，启发幼儿的创造性思维，培养幼儿的动手能力； ② 有效地指导游戏活动，能充分利用一切条件合理安排游戏环境，保持幼儿愉快情绪，促进幼儿身心健康发展； ③ 能合理安排幼儿一日生活，坚持保教结合，培养幼儿良好的生活习惯和自立能力。 （ 4） 具有做好家长工作的能力 ① 善于主持召开家长会，能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情况，听取家长意见； ② 能主动了解幼儿在家情况，宣传科学育儿知识，共商教育措施，做好家庭工作。 （ 5） 具有进行教育科学研究的能力 能根据工作需要自行确定和设计简单的教研课题，改进教育方法，能撰写教育论文和专题文章。 14 学前教育（本科）专业教学计划 一、 专业介绍 学科门类：教育学 （代码 04） 教育学类 （代码 0401） 专业：学前教育 （代码 04012） （一） 培养目标 本专业培养具有良好的道德素质，掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能，具有较强的从事学前教育科研、教学和管理等工作 的能力，能在 各级各类 儿童教育机构、教育行政与教学科研部门，以及其它儿童教育产业等部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传和康复等工作的 应用型高级教育、管理人才。 同时，本专业也为学生在学前教育及相关教育学科领域继续深造奠定良好的基础。 本专业设有儿童心理健康教育、儿童艺术教育、儿童英语教育及幼儿园管理四个专业方向。 儿童心理健康教育方向培养具有扎实儿童心理教育基本理论、基础知识和基本技能，能在各级各类中小学、儿童教育机构、社区从事专兼职儿童心理健康教育、儿童营养保健、亲子教育咨询与服务的工作者。 儿童艺术教育 方向培养具有扎实儿童教育基本理论知识和技能，掌握儿童音乐、舞蹈、美术等儿童艺术教育教学技能与技巧，能在各级各类儿童艺术教育机构及儿童教育产业部门从事少儿艺术教育、培训及宣传的工作者。 儿童英语教育方向培养具有扎实儿童教育基本理论知识和技能、流利的英语口语能力，掌握儿童英语教育教学方法和技能，能在各级各类儿童教育机构从事儿童英语教学的工作者。 幼儿园管理方向培养具有扎实儿童教育基本理论知识和技能，掌握学前教育机构的相关经营管理知识，熟悉国家有关教育的方针、政策和法律法规的幼儿园、亲子园等学前教育机构的管理人员 和骨干教师。 并为学生将来自主创业奠定基础。 （二） 业务规格 15 本专业毕业生应具备以下几方面知识和能力： 具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有健康的身体和心理； 掌握较扎实的学前教育理论知识，具有初步从事幼儿教育科学研究的能力；掌握儿童心理发展规律，具有儿童心理辅导基本知识和技能。 掌握对幼儿进行保育与教育的方法、技能，具备观察分析幼儿的基本能力，能较熟练地运用学前儿童心理学、教育学等知识组织实施幼儿教育各项活动；具有编制具体教育教学方案和实施方案的初步能力 ； 掌握学前教育机构的相关管理知识，了解学前教育专业的职业特点和专业前沿知识，熟悉国家有关教育方针、政策和法规，具有较强的教育管理能力、继续学习的能力和适应职业应变的能力； 掌握幼儿音乐、键盘、舞蹈、美术（美工）、语言文学等学前艺术教育技能与教学技巧，具有良好的艺术修养、较强的欣赏美和创造美的能力；具备指导儿童开展艺术活动的基本知识和能力。 具有较强的学前儿童英语口语教学的技能； 具有运用计算机的基本技能，掌握多媒体教学操作方法； 毕业时取得与本专业相应的职业资格证书，具有创新精神和实践 能力、立业创业能力。 （三） 主干 课程 学前教育学、心理学等。 （四） 课程结构 课程类别和结构比例（必修课 —— 选修课） 课程类别 课堂教学时数 % 学分数 % 必修课 院级公共必修课程 820 2034 46 134 81 专业必修课程 1214 76 综合素质课外课程 * 12 选修课 专业选修课程 192 512 12 32 19 任意选修课程 320 20 合 计 2546 2546 100 166 166 100 16 主要实践性教学环节 专业教学见习、实习、实际操作实习、假期实习等， 一般安排时间总数不少于 20 周，累计学分（学时不少于专业课学分（学时）的 30%。 毕业论文 第八学期完成毕业论文，并通过答辩。 （五）时间安排 四学年总周数为 195 周（第四学年暑假 7 周未计算在内） 标准学制（四学年）教育教学时间安排表（单位：周） 项目 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 入学教育与国防教育(含军训 ) 2 2 由学生事务部负责组织实施 专业实习 6 6 毕业实习 4 4 8 毕业论文 (毕业设计 ) 7 7 综合素质课外课程 * * * * * * 由学生事务部负责组织实施 考试 2 2 2 2 2 2 2 0 14 课堂教学 17 18 18 18 18 18 14 0 121 机动 4 教育周数 162 寒暑假 4 7 4 7 4 3 4 33 学年周数 53 52 54 36 195 弹性学制：基本学制为四年，弹性学习年限为三至六年。 （六）授予学位 教育学学士。 二、课程计划 17 （一） 开课计划总表 课程类别 课程名称 课程编码 标准学制各学期授课周数与周课时分配 理论课时 实验课时 总学时 学分 考核方式 备注 17 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 14 周 11 周 一 二 三 四 五 六 七 八 院级公共必修课 马克思主义基本原理概论 2TS1A0010 3 36 18 54 3 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（ 1） （ 2） 2TS1A01212 3 3 72 36 108 6 考试 思想道德修养与法律基础 2TS1A0030 3 34 17 51 3 考试 中国近代史纲要 2TS1A0040 2 36 36 2 考试 形势与政策 （ 1） （ 6） 2TS1A00616 * * * * * * 3 考查 结合讲座进行 大学英语读写译（ 1） （ 4） 2TS1A01014 1 1 1 1 71 71 4 考试 大学英语听说（ 1） （ 4） 2TS1A01114 1 1 1 1 71 71 4 考试 大学英语网络学习（ 1） （ 4） 2TS1A01214 1 1 1 1 71 71 4 考试 大学英语必选课 2TS1A0130 4 72 72 4 考试 大学体育（ 1） 2TS1T0081 2 34 34 1 考试 大学体育（ 2） 2TS1T0082 2 36 36 1 考试 商务体育（ 1） 2TS1T0091 2 36 36 1 考试 商务体育（ 2） 2TS1T0092 2 36 36 1 考试 大学计算机基础 2JX1A0020 6 54 54 108 3 考试 3 节理论 3 节上机 军训与国防教育 2JX1A0010 2 周 2 考查 三生教育 2XS5A0020 * * * * * * 2 考查 结合讲座与实践 活动进行 大学生职业发展与就业指导 2XS5A0030 * * * * * * 18 18 36 2 考查 9 周课堂教学结合讲座、实践活动进行 小 计 8 16 8 8 0 4 0 0 464 356 820 46 专业必修课 专业主干课 10 10 10 14 12 12 705 509 1214 56 参照专业必修课开课计划表 专业实习 2FA3A0240 6 周 6 考查 毕业实 习 2FA3A0190 4 周 4 周 8 考查 毕业论文 2FA3A0180 7 周 6 考查 含一周答辩 小 计 10 10 10 14 12 12 705 509 1214 76 选修课 专业选修课 192 192 12 参照专业选修课开课计划表 校级 任意选修课 320 320 20 小 计 512 512 32 综合素质 课外课程小计 2XS5A0010 * * * * * * 12 考查 各 学 期 总 计 18 26 18 22 12 16 1681 865 2546 166 18 （二） 专业必修课开课计划表 课程类别 课程名称 课程编。