学习3—6岁儿童学习与发展指南总结内容摘要：
责任就是使每一个学生都能在原有的基础上全面和谐地发展，让幼儿在原有基础上得到提升，发挥他们应有的才能。 要真正做到这一点，需要教师树立“每个孩子都有闪光点”的教育观、儿童观。 我们要注重身边的教育。 在社会领域解读中指出：“幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习和发展起来的。 成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化的影响。 ”社会活动取材应源于日常生活中的问题，如在社会活动午餐的过程中，幼儿懂得要排队吃 午餐，使用礼貌用语，学习他人是如何与店主交流沟通的。 对幼儿来说也是一种现鲜活的教育。 平时要加强与家长的联系沟通，实现家庭教育与幼儿园教育的。阅读剩余 0%
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