外国语学院年度教学工作总结内容摘要：
会做 ” 的业务技能。 此外，广泛开展第二课堂活动，充分体现以学生为主体，以创业素质和能力为核心的全面素质教育。 总结报告 学习资料大全 学习资料大全 （二）充分体现以服务为宗旨，以就业为导向的思想： “ 应用型 ” 课堂教学模式。 一改传统的 “ 分析 —— 讲授 ” 的 “ 理论型 ” 教学模式，大胆实践，勇于创新，采取交际教学法等，以 “ 实践 —— 运用 ” 为中心的“ 应用型 ” 教学的转变，强化学生英语听说能力的培养。 实行 “ 一书多证教学 ”。 学生参加 “ 导游证 ” 、 “ 计算机职业技能鉴定 ” 、跟单员考试、 “ 中级秘书资格证书 ” 等考证，毕业时 “ 双证书 ” 获得率达 92％以上，增加了毕业生就业的技能和筹码。 （三）加强校内实训教学与坚持校企合作 加强校内实训教学。 充分利用到有模拟实训室、语音室、英语听力教学平台等实训条件，提高学生旅游知识运用水平和英语听说能力。 坚持校企合作，走产学研的道路。 目前已与多家单位达成校企合作协议，定期派学生到相关企业实习。 （四）加强学生就业指导 ,提高学生的择业技能 学院成立了就业指导教研室，选聘政治素质高、社会经验丰富，又热爱学生工作的。阅读剩余 0%
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