培训班续班方案内容摘要:
他的爸爸来接他的时候, 与家长单独交谈了几分钟, 他马上就给孩子报名了。 大家平时一定得把握好每次与家长见面的机会,及平时的各种机会。 对于中学生的家长或是已连续学了两期以上的班级,老师可以直接给每位家长写一封致各位学生家长的信,信的内容包括对本学期所学内 容的一个概括,以及学生这一学期在学校课堂上的表现情况和学习效果。 另外列出下期老师对学生学习的重难点安排,让家长充分感受到老师工作的细致。 实践效果分享 : 我在这次两个班级的续班都是采用了这种方式,效果还不错, 部分家长反馈得很及时, 而且续班率也比较理想。 以水果贴的奖励刺激学生。 之前在 spps 问题探讨一栏中, 我已说明了我的这一项续班措施。 我是以班上人数为多少, 按报名先后顺序, 第一个报名的学生就可以得到全班总人数这么多的水果贴的数, 其余的学生以此类推。 实践效果分享 : 我分 别在我的两个平行班进行了实践。 可两个班收到的是完全不一样的效果。 10 既然水果贴是刺激不了那个班的学生, 我又想到了一招, 新年快到了, 我登记好了班上每个学生的生肖, 并承诺只要报了名的, 老师就会送他 /她生肖相对应的小娃娃一个。 实践效果分享 : 这一点我只在东塘的新概念一中期班实行了。 但是结果也还不错。 所以说, 少儿班的老师也可以借鉴一下。 在临近报下期的前四、五次课的课堂上,老师要给学生提个醒, 希望学生能积极准备好期末考试, 并把考试之后,老师会对一学期各位学生的表现情况,并结合 考试情况,评出各个奖项,都期待着学生的努力。 而且要申明,奖品的颁发要等到新学期的课程开始才会颁发。 实践效果分享 : 当我向学生宣布的时候,学生对这样的奖项都感觉到很具挑战性。 而且大部分学生都取得了较好的成绩。 平时家庭作业的设置,家庭作业条上要留有给家长签意见的余地,让学生家长感受到学校及老师的教学服务无处不在。 实践效果分享 : 我们中学组在十月初教研过程中,研讨出了全新的学生家庭作业条,并要求中学部的老师按照各班学生学习程度的不同,在每个星期的第二次课准备好一份完整的家庭作业条。 11 其中 在最后一项如下 : 尊敬的家长: 您好。 本周我们学习的内容是 89, 90 课,家庭作业如下: ; 8 90课的单词,背诵 89课; 9 92课的单词和课文,听磁带。 同学们,要加油复习噢 !天气变冷了,也请你们保重身体 ! 家长意见: 家长签字: 年 月 日 大部分学生家长都很好地配合了老师的教学工作,及时传达了家长自己想要了解的问题和意见,这是老师与家长之间又一种有效的沟通方式。 当然也有个别学生家长会说因为时间问题,而没有 签字,更提不上签意见了。 这种现象的发生,老师要在电话教学中加以交流就可以了。 在与家长交流的时候,向家长承诺一些对孩子特别教育的措施。 如定期的补课或电话教学。 实践效果分享 : 在东塘的新概念一班上的一个学生,已经学了两期,我估计他在这次的续班会有点难度。 在与家长电话交流的时候,与家长聊到补课的事宜,并在电话里向家长承诺如果他下学期继续和我一起学习的话,我会在每周三,周五的下午给孩 12 子进行及时的电话教学与学习检查。 家长第二天马上就到学校报名了。 对基础差的学生,老师要在课间或抽出与学生达 成一致的时间,给这样的学生进行一对一的单独补课,而且一定要确保每次补课是有效果的。 实践效果分享 : 我在每个班至少也有一个这样情况的学生。 其中在广济桥的新概念一班上的一名学生。 我一直要他在每周日的上午提前一个小时到学校,对他进行补课,学生进步很明显,家长也表示很感激。 课堂的精心设计,并争取达到老师在每次课预期的教学效果。 这是体现学生续报的最主要方面。 因为只有教学质量保证了,全班学生都在老师的带领下都进步了,相信学生续报也不会成问题了,那么我们的续班率也就自然而然地达到高水准了。 实践效 果分享 : 每次课堂的精心设计,那当然最主要的就是老师教案的准备了。 每次课我都会精心准备,有两个班是平行班,可每个学生却具备着不同的个性。 所以课堂的设计也是不同的。 这一点是至关重要的。 老师要给学生留下详细的电话联系方式,这是我们每次的第一次课就会做的事情。 但是,老师可以在之后与学生 13 熟悉了以后,告知学生的 号,或其它能与学生之间免除代沟的交流方式,这也是课外老师对学生学习的监督与平时生活中的友好交流方式。 实践效果分享 : 一次给我的一个学生家长打电话,就聊到孩子上网的问题。 家长主动说出 来,说在家看到老师与孩子的聊天,非常非常感谢老师对他的孩子在课外的教育。 这一点相信是每个老师都可以做到。培训班续班方案
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