周浦镇幼儿园工作总结内容摘要:

现了课改理念的深入人心。 此外,教师们设计的 活动,都贯穿了“现代生活”的理念。 “安全的玩”、“标志的作用”、“找凉快”、“筷子的妙用”、“眼镜”等内容都取材于孩子们的真实生活,基于孩子们原有的生 活经验,真正体现了我园 以现代生活为载体,引导幼儿 体验生活、了解生活、适应生活、热爱生活、创造生活,培养现代生活小主 人的主旨。 课题研究,扎实有效 本学期 围绕幼儿园的统领性课题 —— “幼儿园现代生活教育的研究”, 开始了扎实有效的研究和实践工作,以课题组和教研组为单位,以“生活与自我”为起点,分别承担了不同的研究任务。 小班的“家园携手,幼儿自我服务能力的养成研究”,教师们通过收集资料、设计调查表、确定研究目标及研究内容,根据研究方案 在自己的日常教学中设计了不同的培养幼儿自理能力的生活活 动。 如 设计了 “ 宝宝自己 吃饭 了 ”“ 我帮娃娃穿新衣 ”“ 漏嘴巴 的大公鸡 ” 等活动,使孩子在玩中、在游戏中学会了生活的本领 ,并 通过录像、儿歌 、歌曲 等使幼儿掌握正确洗手、吃饭、嗽口、擦嘴、睡觉、 穿脱衣服、 叠外衣等的方法。 中班的“创设生活情境,提高幼儿抗挫能力的研究”, 以运动和生活为活动的切入点。 中班组还 在活动前开展了家长问卷,结果显示,大部分家长有这方面的需求。 于是,中班教研组 设计了“勇敢者训练营”活动, 在每个板块设置障碍,如生活:洗杯子,系鞋带等,使孩子从简单的事做起,培养孩子的受挫力,在活动中感受成功的快乐,增添自信。 大班的“拓展幼儿园生活教育空间,提升幼儿适应环境能力的研究”, 从挖掘幼儿身边的教育资源入手,充分利用 家长资源, 大家 一起设计了几个大主 题 —— 逛超市、学做解放军、动感宝贝训练营、毕业典礼等,邀请活动基地的人员参加教研活动,精心设计活动方案,老师们在教研组大活动的背景下 展开 班级 小活动。 在课题的交流 、分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对课题的了解又进了一步,从实际出发,精心设计方案, 通过 分析、评价和反思,改进 自己 的 方法 ,使我们的教学工作取得了有 效的成果 , 获 得了可喜的进展和收获,为园本化课程提供了可行性依据。 扎实有序地抓好卫生保健工作, 顺利通过一级一类幼儿园保育工作复审。 第一,科学合理安排幼儿膳食:首先我们 安装了营养分析软件。 保健老师营养员每周为幼儿制定了营养均衡的带量食谱,每月一次营养计算及分析,确保儿童各种营养的摄入量。 第二,严格按消毒常规做好消毒工作:我们在 观察室内安装 了紫外线 消毒灯 ; 除每日的常规消毒外每周还用臭氧灯对活动室的空气进行消毒;保健老师 定期对 消毒液配比浓度 进行测试, 务求适当。 第三,加强对体弱儿、肥胖儿的矫治,提高数据的。
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