全省职业技能大赛总结内容摘要：
以项目或任务为载体来选取所需要的知识和技能。 在教学中将理论和实践结合，做到做中学，学中做，提 高 学生解决实际问题的能力；同时也考查身体素质和心理素质，这就要求既要注重要求对学生能力的培养，更要关注学生的综合素质培养。 二、 以技能竞赛为契机，提升教师教学能力的战斗力 竞赛成绩要从平时教学抓起，而这与教师的教学理念、自身的技能水准和指导方法息息相关。 职业技能大赛体现出的对职业教育的先进性、实践性、综合性有助于教师更新教育理念，不断提升自身的技能水平和综合素质，改进教学方法，强化对于学生实践能力的培养。 同时，老师之间的专业合作，形成专业的指导团队，这对增进教师之。阅读剩余 0%
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