人文学院“十二五”学生顶岗实习就业工作总结

人文学院“十二五”学生顶岗实习就业工作总结内容摘要：

信息，推荐和帮助毕业生就业。 及时的将我院就业动态反馈给顶岗实习学生，让学生结合自身的顶岗实习岗位对自己未来的发展有所思考。 第三，我院与多个用人单位共同组织开展就业认知讲座活动，以宣讲就业政策、开展就业指导、组织招聘活动等方式，使学生明确了当前就业形势，树立一个适合自己的就业目标。 为配合学院成功举办各种专场招聘会，我院召开专题会议，把邀请用人单位来校参加招聘会的任务落实到各专业教师，并将专业特点、教学目标、教学成果和优秀毕业生信息制作成精美的宣传展板，以便更好的向用人单位展示我院的风采风貌。 同时将邀请来用人单位信息告示学生，让学生在会前做好实践调查，结合自身问题向聘请来的专家询问顶岗实习与就业工作中的不明之处，充分调动认知讲座的互动性，强化学生就业意识，提高学生求职的积极性。 做好顶岗实习教学活动的前期工作。 第四，我院倡导毕业生参加网上应聘、应征入伍、支援辽西北、专升本考试等，并加快我院网站更新速度，为同学们第一时间传达相关政策，积极动员、组织同学们参加报名、培训和考试。 积极引导、激励毕业生到基层工作，特别是要鼓励中上等成绩的学生积极参加专升本考试等。 通过学院的大力宣传，我院每年的专升本、应征入伍工作成果喜人，圆满达成学校每年下达的任务 指标。 同时，大力支持毕业生自主创业。 我院组织开展大学生创业教育，培养学生的创业精神和创业能力，利用毕业实习、见习等机会进一步组织开展创业实践活动，对有创业意愿的学生提供有针对性的项目引导、技能培训、专家指导服务。 并结合我院专业实际，加大对自主创业毕业生的帮扶力度，力争有更多毕业生实现自主创业。 第五，我院着重加强对就业和顶岗实习困难学生的帮扶工作，确保贫困生就业率 100%。 在准确掌握学生就业状况基础上，细心地对还未就业的学生进行指导，特别是对贫困生和“零就业”家庭 的未就业学生，采取多种措施，切实保障他们充分就业、安全就业。 教育学生树立正确的就业观念，先就业再择业，把个人志向与社会需要有机地结合起来，做到诚信就业。 同时，指导教师在顶岗实习教学环节中，深入到学生中去，了解学生实际情况，发掘有就业困难的学生，针对学生个人问题做到及时发现、及时解决。 为学生提供一个良好的工作环境，提高学生个人工作的自信心。 让学生积极面对工作中的各种挑战，不畏困难，乐观就业，确保了贫困生就业率 100%。 （四） 责任到人，做好顶岗实习和就业学生的信息服务 是工作开展的有效手段 信息渠道的畅通是做好 顶岗实习和就业工作的 有效手段。 积极开拓就业信息的收集渠道，构建多种形式的毕业生就业信息发布途径，确保毕业生及时了解和掌握人才需求的发展动态与趋势，获得有效的就业信息。 我院教职员工都以帮助毕业生就业为己任，将及时收集的社会需求信息汇总到就业干事，经整理后发布给全体毕业生。 我院还专门设立了“学生就业信息群”，及时发布就业需求信息。 动员毕业生利用网络平台寻求就业信息、通过网络投递简历、远程面试，降低毕业生求职成本，减少求职过程中的盲目性，提高求职成功率。 同时，在全院各班级设置工作通讯员，便于传达信息和汇报同学的 思想动态。 通过 群、网络、学生通讯员及电话等媒介来及时。