汽车职业技术学校申报省级重点专业评估资料

汽车职业技术学校申报省级重点专业评估资料内容摘要：

格工程和“双师型”队伍建设工程。 有经费保障。 2020 年年度经费预算 50 万元， 2020年年度经费预算 110 万元。 作为学校重点打造专业，学校队伍建设经费还有相应的倾斜。 学校建立了教师进企业实践制度，有“双师型”队伍建设工程何经费保障，确保专业课教师每两年不少于 2 个月的企业实践 ，教师积极，企业支持，成果转化比较充分，效果良好。 学校建立有教师继续教育制度，教师继续教育有专人负责，有检查，有督促，有计划，有落实， 成效显著；学校参与制定成都市 2020春季 职教 教师继续教育培训菜单，注重引入新知识，注重学习研究国外先进教学和实训管理经验，效果好。 学校校本教研扎实，备课组工作做到有计划，有实施，有记录，有总结，严格执行校本教研“五有两程序”，重视发挥校本研修的作用，在集体备课，说课，教学设计，教学展示等方面均开展得扎扎实实 ，注重新教学法的研究应用，注重课程改革的探索和实践。 学校参加了教育部规划课题《校本研修提高教师专业化水平研究》，已经于 2020年顺利结题。 研究成果正在运用中。 兼职教师在我专业主要从事实训指导工作，同时，学校还注重发挥他们在教师操作能力方 面的培训，分别于 2020 年 10 月和 2020 年 3月组织了专题的教师培训活动，发挥他们企业经验优势，转化教育资源，大大地提高了教师的动手能力和理实一体化教学能力。 张梓林、李中桔等老师在实训室建设上发挥了重要的作用，税洪波老师在技能大赛和技能教学中发挥了重要的作用，谭柯老师在学校课程建设上发挥着重要的作用。 我专业部三年来共增加六名新教师，专业部重视新教师培训工作，做到了有计划，有检查，有落实，专业安排了结对辅导和兼职教师教授技能的活动，还注意在一些具体的工作中让他们岗位成才，比如参与创重工作等等。 我专业教师 年龄最大的 50岁，最小的 23岁， 平均 年龄 36 岁， 结构合理；高级教师 8 人 ，中级教师 9 人，初级教师 13 人，职称结构合理。 2 分 分 分 分 分 分 成都汽车职业技术学校申报省级重点专业评估资料 8 成都汽车职业技术学校 24 教师能力 (6 分 ) 全体教师积极转变职业教育观念，坚持以人为本，面向全体学生，让每个学生全面发展，加强教学过程管理。 在教学中正确执行教学大纲，严格执行学期授课计划，做到讲授内容正确，深难度适中、重难点突出，专业部全体教师充分运用“项目教学法”、“ DJP”教学法，积极探索“一体化”教学 流程并开展实践活动。 并且重视在教学中渗透德育教育，做到既教书又育人，同时借鉴先进的教学理念，积极开展实践导向课题研究，充分利用现代教育技术手段、大量使用仿真教学及多媒体教学，形成了独特的教学风格。 全体教师工作认真，深受学生的好评。 实践教学管理规范。 教师实践教学有计划、有总结，课前精心设计训练方案，课后认真分析成绩问题。 学生实训（习）时纪律严明，认真做好笔记，认真参训，认真总结。 学校十分重视对实践教学的考核考查，要求老师们对实践教学进行认真细致的成绩统计与质量分析，不断总结改进，努力提高实践教育教学水平。 教学成绩显著。 近五年来，本专业教师省市级以上获奖论文 56篇，发表 15 篇，多位班主任参加了国家级课题子课题《中等职业学校实施生命教育途径与策略研究》，参与了教育部规划课题《职业学校教师专业发展途径和策略研究》，教育部“十二五”规划课题《通过多元学习研究建设高效中职课堂研究》等多项课题，主持和参编了《 汽车维护与保养 》、《 汽车构造 》等教材的编写。 分 分 分 3 专业设施设备 （ 24分） 31 校内实训 基 地 (15 分 ) 学校根据国家《方案》，结合我区产业实际配备了 16 个实训室，两个专业教室，建设有总设备值达到 554 万，面积 1700平方米的专业实训基地。 各个实训室实训内容与课程一致，体现了课程体系建设的最新成果，适应了课程改革要求。 设备不断更新，主动与新工艺，新技术要求和新的课程内容相匹配，与 专业优化等相配套，布局合理， 使 用率高。 我校制定了专门的文件规范班额建制，本专业 实训 一律实行小班化教学，设备台套数完全满足小班教学的需要，理实一体化教室能够满足 整 班教学。 实训中心能同时满足 400 人实训教学。 生均教学设备 元 . 本专业 车辆检测、二级保养、烤漆房等实训室接近或同于企业标准，四轮定位、钣金工具设备、电子车身测量等在企业中也属于先进设备。 学校重视产业文化进校园工作，在教室、实训室都引入企业文化和企业精神。 按照 6S管理进行实训室管理，按照企业 需要 组建订单班，引入景格科技组建仿真实训室， 企业文化氛围浓，实训真实度高。 学校建立了完善的实训室管理制度， 实训管理手册、维修保养制度，财产登记制度，实训登记制度完善，制度上墙，执行有力。 学校还 制定公共实训手册、公共实训运行和管理办法等制度。 制度健全，措施得力，管 理到位，执行良好 ，设备利用率高。 本专业按照专业优化方向和产业需要还不断调整和完善新的实训室，资金保障得力，实训教学扎实 ， 实验开出率达到了 98%，实训开出率达到了100%。 2 分 4 分 3 分 2 分 2 分 2 分 成都汽车职业技术学校申报省级重点专业评估资料 9 成都汽车职业技术学校 32 校外实习 基 地 (4 分 ) 学校 2020 年起与一汽大众（成都公司）合作建设有学生顶岗实习基地、2020年起建工学交替实训基地； 2020 年一汽丰田（成都公司）合作建立学生顶岗实习基地， 2020年合作开发焊工专业方向； 2020年起与四川汽车工业集团合作建设 学生顶岗实习基地， 2020 年合作建设川汽野马班； 2020 年起四联汽车合作建设学生顶岗实习基地和教师实践基地， 2020 年与四联汽车共建学校实习工厂； 2020 年起与长征汽贸建立长征汽车班，共同开发课程，培训教师； 2020 年学校与成都住电线束有限公司签订协议，组建住电线束班，合作建设实训室，共同开发课程，培训教师。 校外实训和顶岗。