最新20xx~20xx年沪教版四年级语文下册第1-8单元试卷内容摘要:
( 5)络绎不绝:。 ( 4%) 神清气爽( ) 举世无双( ) 滔滔不绝( ) 络绎不绝( )。 ( 4%) ( 1)个性 自若 ( 2)宽敞的 灯光 体格 轻盈 光洁的 大道 体态 健壮 明亮的 大厅 神态 鲜明 通畅的 地面。 ( 4%) ( 1)字典不正是我们无声的朋友和老师吗。 ( 改为陈述句 ) ( 2)你不了解整个事件的过程,怎么可以随便下结论呢。 ( 改为陈述句 ) 阅读理解 34% (一)听听这小溪( 13%) 春天 到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。 初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。 我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变幻,山间晓雾的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。 深沉的夜里,当我读累了、写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。 屋外寒风凛冽,冷雨敲窗,小溪的脚步也是迟迟沉重的,是她也不耐这冬日的冷寂。 天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。 想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了 苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角,大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好信息带给大家。 听听,这小溪正以多么愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地。 什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到小溪,探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩。 ( 3%) 透 . 过( t226。 t238。 u) 风 和 . 日丽( h227。 h226。 ) 活 泼 . ( pō bō) 加 添 . ( tiān tiē) 读 累 . 了( lěi l226。 i) 发 . 现( f224。 fā)。 ( 4%) ( 1)弥漫的 声音 ( 2)怯怯地 聆听 轻快的 寒风 静静地 探出 变幻的 晓雾 欢快地 告诉 愉悦的 步子 忙不迭地 跳跃 “我”却与它是“神交已久的老朋友”。 ( 3%)。 有什么不同。 ( 3%) (二)九寨沟的水( 21%) 高山有好水。 岷山怀抱中神奇的九寨沟,水美得让人目眩,美得文人、画师手脚无措。 九寨沟翠海叠瀑,数百平方公里,一步一景,溪流、湖泊、瀑布,千姿百态。 一百余 个海子(高山湖泊),或碧波荡漾,或五彩缤纷,或深蓝莫测,或玲珑秀丽,它们由一条彩缎般的锦溪相连。 这是条时分时合的彩溪,乳白色的堤使水高高低低,林林总总,蜿蜿蜒蜒,时而急流飞下,时而信步闲庭。 阳光耀处,溪水一会儿白玉相叠,一会儿金泊泛灿,一会儿多情可人,一会儿万马奔驰。 浅蓝、瓦蓝、深蓝,蓝得发稠;青翠、珠翠、玉翠,翠得怡心。 真是赏不胜赏,叹不胜叹。 引无数游客竞折腰。 “九寨归来不看水”。 因水舞动,洒落九寨沟景观无数,像独具风格的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。 盆景滩,褐黄色斜坡上,如蝉翼的水层,明净清澈,洋洋 洒洒,杨柳松柏恰到韵味地点缀其中,秀枝葱茏,一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳。 芦苇海的水,明亮碧透,犹如精心移栽的芦苇随风起舞,满湖葱郁温馨,波光粼粼处,泛起无比动人的情律。 树正瀑布,十余米宽,二十余米高,从古树林莽中呼啸而出,出没于悬崖林木之中,气势如洪。 峰回路转,惊天地泣鬼神的诺日朗大彩瀑,数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天,气势磅礴,雄伟壮观,似乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲…… 最让人难忘的还数五彩池。 它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中,湖不大,方圆百丈而已。 湖静时,翠绿、深蓝、瓦 灰、奶白相间相叠,酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画。 阳光映照下,赤橙黄绿青蓝紫,犹如舞台灯光,变化莫测。 游客如果不小心踩动小石一颗,刹那间圈圈涟漪,光晕频频,斑斓灿烂。 那一池美丽,犹如瑶池。 ( 4%) ( 1)在空闲的庭院随意地走动。 ( ) ( 2)手脚都不知放哪儿,举止慌张,或无法应付。 ( ) ( 3)具有独到的灵巧的心思。 ( ) ( 4)变化很大,不能预料。 ( )。 ( 12%) 锦溪姿态万千,白堤使它 、 、 ,时而 、时而 ,阳光下,溪水一会儿 、一会儿 、一会儿 、一会儿 ;而且溪水色彩缤纷, 、 、 ,蓝得发稠; 、 、 ,翠得怡心。 ( 2%) ,请简要概括。 ( 3%) 作文 35% 题目:游 提示:选择你曾经旅游过的一个地方,把你的旅途经历写下来。 要求:记叙详细具体,重点突出。 语句通顺,字数不少于 350 字。 第五单元测试卷 (满分: 100 分 时间: 90 分钟 得分: ) 基础知识 34%。 ( 6%) kǔ sī m237。 nɡ xiǎnɡ bǎo jīnɡ yōu hu224。 n zh226。 n tiān d238。 nɡ d236。 ( ) ( ) ( ) w suǒ b249。 n227。 nɡ ku225。 nɡ fēnɡ n249。 h225。 o qiān zhēn w224。 n qu226。 ( ) ( ) ( )。 ( 6%) 酬( ) 凑( ) 潦( ) 洲( ) 揍( ) 瞭( ) 靡( ) 键( ) 淹( ) 摩( ) 健( ) 掩( )。 ( 6%) 近义词 反义词 近义词 反义词 深邃( )( ) 热心( )( ) 忧患( )( ) 敬爱( )( ) 镇定( )( ) 异常( )( )。 ( 4%) 奇妙 美妙 惊奇 奇怪 ( 1)我们( )地问他:“你怎么会有如此多的玩具。 ” ( 2)这间房子的设计者一定有非常( )的构思。 ( 3)那天,他在课堂上向老师提出了一个非常( )的问题。 ( 4)( )的轻音乐把人带进了梦乡。 ,把句子写具体。 ( 6%) 例: 清晨 ,太阳从东方升起。 夏日的清晨,红艳艳的太阳从东方慢慢地升起来。 ( 1)傍晚,男孩在草地上练习踢足球。 ( 2)灯下,年轻人为母亲洗脚。 ( 6%) ( )而那一朵红莲却开满了。 ( )白瓣 儿小船般散飘在水面。 ( )那一朵白莲花已经谢了。 ( )和几根淡黄色的花须。 ( )亭亭地在绿叶中间立着。 ( )梗上只留个小小的莲蓬。 阅读理解 31% (一) ( 16%) 他母亲是在 40 岁的时候生下他的。 小时候,他身体不好,多病。 为了壮筋骨,母亲让他去学拳击。 他因此变得不乖,常常惹是生非。 母亲几乎天天打他,而且是边打边哭。 20 岁那年,他得了第一个冠军。 第二天,他又干了一件事,在公交车上把一个霸占“孕妇专座”的男人打得头破血流…… 母亲按惯例举起拐杖打他, 他照旧老实地跪着认错,但这回,他哭了,第一次在母亲的棒打下哭了。 他一点也不疼,之所以哭了,是因为他突然发现母亲已苍老得再也打不疼他了,虽然她是那么竭尽全力,气喘吁吁地打。 在最后一次告别赛中,他反败为胜,震惊拳坛。 接受采访时,他说,母亲是他永远的楷模,甚至会赋予他神圣的力量。 当他倒下,裁判在旁边读秒数时,只有一个声音可以让他爬起来,那就是母亲的话。 问他,母亲的哪一句话最让他难忘,他说:“打死你。 ”我禁不住笑了,多么亲切而沉痛的一句中国母亲的口头语呀。 母亲打儿子,儿子打世界。 母亲哭了,儿子笑了。 力量的 源头,是爱;力量的秘密,还是爱。 ,写在短文前的横线上。 ( 2%)。 ( 6%) 例: 气喘吁吁( ABCC 式) 例: 反 败 . 为 胜 . (一对反义词) ,但为何边打边哭。 ( 2%)。 ( 3%) 5.“力量的源头,是爱;力量的秘密,还是爱。 ”告诉了我们什么。 ( 3%) (二)父亲的爱( 15%) 爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我 妈。 他只是每天上班下班,而妈则把我做过的错事开列清单,然后由他来责骂我。 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。 但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。 爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。 爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车。 旅游车。 ” 我记得妈有一次叫他教我骑自行车,我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。 我摔倒之后,妈跑过来扶我,爹却挥手要她走开。 我当时生气极了,决心 要给他点颜色看。 于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。 他只是微笑。 我念大学时,所有的。最新20xx~20xx年沪教版四年级语文下册第1-8单元试卷
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